2012年河南教师招聘考试及答案
三、填空题(每空一分，共23分)
1.心理学研究表明，过度学习为_____时学习效果。
2.《中华人民共和国教师法》第二十四条规定：教师考核结果是_____、_____、_____的依据。
3.情感具有_____、_____、_____的认识活动特征，他往往与人的思想观念紧密相连。
4.加涅根据学习的结果将学习分为_____、_____、_____、_____、____。
5.在建立良好的师生关系的过程中起决定性作用的是_____。
6.教师成长有三个阶段，即_____、_____、_____三个阶段。
7.成就动机理论认为_____倾向于选择非常容易或者非常困难的任务。
8.遗传素质是能力发展的_____。
9.教育目的的层次结构包括：__________、__________、__________。
10.新课程倡导的学生观是__________、__________、__________。
四、简答题(每题5分，共25分)
1.简述德育过程的基本规律。
2.如何培养群体凝聚力?
3.简述埃里克森心理社会发展阶段理论。
4.简述如何在教学中促进学生学习迁移。
5.简述皮亚杰的认知发展理论。
五、论述题(10分)
试论述在教学实践中如何培养学生的创造性思维
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（责任编辑：李明）
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