班级管理的功能vs班集体的教育作用
在教师招聘的教育学知识点中，班主任这一章是较为常考的知识点之一，这一知识点在教师考试中主要以识记型或说法类细节性的单选题、多选题以及辨析题考查。说到班级管理功能与班集体的教育作用这一知识点，大家是比较熟悉的，相对来说比较简单，但大部分刚接触教育学内容的同学容易混淆，所以今天主要带着大家回顾、区分一下这个知识点。
一、主要内容
1.班级管理的功能
(1)有助于实现教学目标，学习效率
·班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
·班级管理的主要功能。
(2)有助于维持班级秩序，形成良好的班风
·班级是学生全体活动的基础，是学生交往活动的主要场所，
·是班级管理的基本功能。
(3)有助于锻炼学生能力，促进自治自理
·班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联系，存在着一定的组织层次和工作分工。·班级管理的重要功能就是不但要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人，而且要帮助学生进行社会角色学习，以获得认识社会、适应社会的能力，而这对促进学生的人格成长是极其重要的。
2.班集体的教育作用
班集体的教育作用具体表现在以下三个方面：
(1)有利于形成学生的群体意识
·在班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的强化。
(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力
·班集体是学生活动与交往的基本场所
(3)有利于形成学生的自我管理能力
·班集体是学生自己的集体，有它的组织机构，有学生自主制订的集体活动计划，可以积极开展各种工作与活动。
·能有效锻炼和逐步学生的自我管理能力。
·班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的载体。
3.考查方式
(1)多选题
班级管理的功能、班集体的教育作用——条目型多选
班级管理的功能、班集体的教育作用内容解释——细节类说法多选
(2)单选题
班级管理的功能——地位对应单选
(3)辨析题
班级管理的功能、班集体的教育作用的表现张冠李戴
二、小试牛刀
1.以下不属于班集体的教育作用的是( )。
A.有利于形成学生的群体意识
B.有助于实现教学目标，学习效率
C.有利于培养学生的社会交往与适应能力
D.有利于形成学生的自我管理能力。
1.【答案】B。解析：本题考查班集体的教育作用。
班集体的教育作用具体表现在以下三个方面：(1)有利于形成学生的群体意识;(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力;(3)有利于形成学生的自我管理能力。
班级管理的功能包括：(1)有助于实现教学目标，学习效率;(2)有助于维持班级秩序，形成良好的班风;(3)有助于锻炼学生能力，促进自治自理
故正确答案为B。
（责任编辑：李明）
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