2017年安徽省新任教师公开招聘考试大纲-小学体育与健康
2.体育心理学
(1)掌握体育锻炼与心理健康的关系、体育与意志品质的培养。
(2)掌握运动技能形成的规律和阶段特征。
(3)掌握体育道德的内涵，知晓怎样进行体育道德教育。
(4)掌握体育学习动机、兴趣、态度基本理论。
3.运动解剖学
(1)了解解剖学姿势、基本切面与基本轴、解剖学方位术语。
(2)掌握运动系统的构成及其功能。运动系统各器官的名称、运动特点，以及体育运动对运动系统的影响。
(3)了解消化系统、呼吸系统、神经系统的构成和功能以及体育运动对该系统的影响。
(4)了解心血管系统的构成、功能,以及体育运动对该系统的影响。
4.运动生理学
(1)掌握肌肉活动时三大供能系统特点及应用。
(2)掌握身体素质的生理基础。
(3)掌握心血管系统对运动的反应和适应规律。
(4)掌握少年儿童、女生的生理特点以及体育教学训练中应注意的问题。
(5)了解运动处方的制定方法。
(6)掌握肥胖的判定指标与方法。
5.体育保健学
(1)了解简单判断疲劳的方法及运动性疲劳的恢复手段。
(2)了解营养素的概念和三大营养素的生理功能，懂得合理膳食。
(3)掌握体育与健康课、早锻炼、大课间、课外体育活动和课余体育训练的医务监督与要求。
(4)掌握运动损伤、重力休克、溺水的原因、症状、预防与处理方法。
(5)理解健康的概念及影响因素。
(6)了解我国传统养生思想和方法。
6.其他
(1)掌握体育游戏的创编原则和方法。
(2)掌握奥林匹克运动的基本知识。
(三) 专业技能知识
1.田径(走 快速跑 耐久跑 接力跑 跨越式跳高 蹲踞式跳远 抛掷实心球 攀爬障碍)
(1)了解走、跑、跳、投、攀、爬等基本活动类项目的基本知识，健身价值及教学中的注意事项。
(2)掌握基本活动类项目的技术原理、动作要领及教与学策略。
(3)掌握田径竞赛规则、裁判方法，并能结合实际组织、编排各种形式的比赛。
(4)运用基本活动类项目创编游戏。
（责任编辑：李明）
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