教师招聘考试教育理论-《学记》的教育思想及其考点解读_中公网校
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教师招聘考试教育理论-《学记》的教育思想及其考点解读

  二、教育原则与方法

  1.豫时孙摩

  原文:大学之法:禁于未发之谓豫;当其可之谓时;不陵节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。

  "豫"是预防,要在不良倾向尚未发作时就采取预防措施;"时"是及时,要把握教学的时机,适时进行;"孙"指循序,教学要循遵一定的顺序进行;"摩"指观摩,学习中要相互观摩,取长补短。体现了教育要遵循预防性原则、及时施教原则、循序渐进原则、相互观摩原则。

  【再现】

  "预时孙摩"的原则最早出自()。

  A.《论语》B.《学记》C.《中庸》D.《孟子》

  《学记》中说:"不陵节而施"。()原则与其在思想上是一致的。

  A.启发性B.因材施教C.循序渐进D.巩固性

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(责任编辑:李明)

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