个体身心发展的规律
(五)个体身心发展的个别差异性
1.具体表现
个别差异性在个体与个体间，群体与群体间均存在。从群体的角度看，首先表现为男女性别的差异;不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。(如男生女生在思维表现上面，身体特征表现方面均不同。男生大多偏向理性，女生大多偏向感性。)其次，个别差异表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。(如每个人都是不一样的，看待问题的方式，生活经验等均不同。)因此，个别差异性主要强调不同的个体有不同的特点，存在差别。
2.教学启示
不同的个体有不同的特点，人与人之间存在差别。因此就启示我们教育中必须因材施教，能够从每个学生的实际出发，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，在这样才能在每个学生原有基础之上，使每个学生都得到的发展。
身心发展的基本规律重难点已经总结出来了，同学们只要能够理解再加上重点知识记忆，考试一定旗开得胜!
解析
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（责任编辑：李明）
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