高中政治《国际社会》教案
③主权国家的基本要素
人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是主权。
主权作为国家统一而不可分割的权力,是一个国家的生命和灵魂。
教师活动:请大家阅读教材“国家主权的特性”,并思考什么是主权?
学生活动:积极思考并讨论问题
教师点评:国家主权是一个国家处理国内事务和国际事务的统一的,不可分割的权力。对内表现为国家权力的至高无上性,对外表现为国家权力的独立性。两个特征紧密相连,只有对内和对外独立二者紧密结合,国家才真正拥有主权。
殖民地不具有主权,如日本侵华期间扶持的满洲国,因没有主权不被国际社会承认。
④主权国家在国际社会中的权利和义务
教师活动:请大家阅读教材并思考主权国家在国际社会中的权利和义务有哪些?
学生活动:积极思考并讨论问题
主权国家在国际社会中的基本权利:
独立权、平等权、自卫权、管辖权等基本权利的主权国家,并详细的进行讲解每项基本权利的内容。
(2)国际组织
①含义
②分类
③作用
此部分知识点较为简单,学生阅读自学,教师总结,许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用:促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调解国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平等等。
3.活跃在联合国舞台上的中国
(1)联合国是世界性、政府间的国际组织
教师活动:请大家阅读教材“相关链接”,了解联合国的产生和主要机构。
学生活动:积极思考并讨论问题
①1945年10月24日,《联合国宪章》生效,联合国正式成立。主要机构有:联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处等。
②联合国的宗旨:维护国际和平与安全;发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系;促进国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题;作为协调各国活动的中心。简单地说,就是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
③联合国的原则:各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武力,集体协作,不干涉任何国家的内政,确保非会员国遵守上述原则。
④联合国的作用:联合国在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。
联合国的宗旨和原则及其作用这三个知识点学生容易记忆混乱,为了记忆的准确性,故老师要强调出三者的区别。
⑤中国与联合国:
教师活动:请大家阅读教材欣赏图片,“中国在联合国的声音和身影”,思考中国与联合国的关系。
学生活动:积极思考并讨论问题
教师点评:中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,支持联合国的改革,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动,在世界裁减军队、环境保护、人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥了重要作用,对世界和平与发展作出了贡献。
中国在联合国中的活动表明,中国是负责任的国家。
环节三:课堂总结、点评
本节内容主要讲述了当今国际社会的构成,认识了主权国家和国际组织的有关知识,这对于我们正确了解国际社会有基础性作用。
环节四:作业
作业:搜集相关展示我国对国际的案例,体会我国的国际地位。
五、板书设计
解析
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(责任编辑:李明)
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