《动物生命活动的调节》教学设计
一、教学目标
1.描述昆虫激素及其生理功能。
2.通过主动学习和合作探究的过程,学生观察能力,发现问题、分析问题的能力。
3.体验生物科学与生产、生活实践密切相关,培养学习生物的兴趣。
二、教学重难点
【重点】
各种激素的生理功能。
【难点】
各种激素的分泌器官和发挥作用的途径。
三、教学过程
四、板书设计
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解析
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(责任编辑:李明)