6.随军家属还须具备以下条件：

(1)列入花都区随军家属安置计划;

(2)具有大专以上学历;

(3)具有相应系列的初级以上专业技术资格;

(4)现从事中小学教育教学工作(公办在编教师提供在编证明，公办非在编教师或民办教师提供社明)。

(三)有关说明：

1.使用国(境)外学历学位进行报考的人员，须于报名之日前取得相应的国(境)外学历学位证书方可报考，并在资格审核时出具国家教育部所属相关机构的学历、学位认证函及有关证明材料。港澳学习、国外留学归来人员报考者，报名时毕业不超过1年的视为应届毕业生，超过1年的视为社会人员。

2.具有专业技术资格的，如聘用单位不能安排相应岗位的，则录用后必须服从用人单位岗位聘用的安排，待单位出现岗位空缺后，通过竞聘上岗方可享受相应的专业技术岗位待遇。此类人员一经报名，视为接受上述条件。

3.本通告所涉及时间点的计算截止至2018年12月5日。

四、招聘程序

本次公开招聘工作按照发布通告、网上报名、专业素质评估、资格审核、教学能力测试、笔试、填报志愿、体检、考察、公示、聘用等程序进行。

(一)发布通告。

在广州市花都区政府网站(教育局-人事信息)发布公开招聘通告。

(二)网上报名

1.报名方式

(1)网上填报资料：报名人员于2018年12月2日8:30-5日17:00在报名系统上按照网上提示方法填写个人资料进行报名(网站链接：http://zp.hdjyj.com:8128/)。逾期不接受报名。

(2)网上自行下载打印准考证：报名人员在2018年12月8日

17:00前自行登录报名系统下载打印准考证。

2.报名有关要求

(1)报考人员只能选报一个招聘职位。报考人员应认真对照本通告规定的报考条件和2019年广州市花都区公开招聘教师职位表(区内考点)中的专业、学历学位、招聘对象及其他资格条件的要求等进行填报，已完成网上报名的人员在报名系统上显示为“填报，审核中”，待网上报名工作结束后由工作人员在报名系统后台进行网络初审。

(2)不得用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须完全一致。一经在网上完成报名流程，不得改报。

(3)报名时应上传本人近期免冠正面证件电子照片(格式为.jpg格式，大小为20KB以下)。未按规定上传照片的，视同未报名处理。

(4)报考人员须对报名材料的真实性和完整性负责。凡提供虚假材料的，一经查实，取消报考资格或录用资格，并记录在案。凡因未按招聘要求正确填写报名信息导致未通过网络初审的，责任由考生自行承担。

(5)每个职位的计划招聘人数与报名人数的比例原则上达到1：3方可开考。在报名时间截止后，报考人数未达开考比例的，研究确定后根据实际情况取消或调减招聘人数。

(6)考生只需填报职位。对职位包含多个的，根据该职位考生综合成绩由高到低的顺序由考生填报志愿选择后确定。

(三)专业素质评估

专业素质评估时间为2018年12月9日，主要采取专业技能测试或结构化面试的形式，对考生进行考察。每个职位的具体专业素质评估时间和地点在广州市花都区政府网站(教育局-人事信息)公布。

根据考生专业素质评估成绩由高到低的排序，各职位按1：5的比例确定进入资格审核的人员，未达到上述比例的，按实际人数进入资格审核。专业素质评估成绩不计入考生综合成绩。进入资格审核人员名单于专业素质评估工作结束后3个工作日内在广州市花都区政府网站(教育局-人事信息)公布。

(四)资格审核

进入资格审核的人员携带所需的证明材料(见附件2-4)参加。通过资格审核者方可参加后续环节。如进入资格审核的人员未通过(含未参加)审核，将按专业素质评估成绩排序递补人员参加资格审核。

资格审核时间：2018年12月13日(星期四)9：00至17:00，地点：广州市花都区 新华街云山大道65号花都区职业技术(不接受委托他人审核)。

(五)教学能力测试

主要考察考生在专业素养、教学组织、语言表达、综合分析等方面的能力。中学教师职位采取说课，小学教师职位采取试讲的方式进行，考生提前30分钟准备，测试时间不超过15分钟。教学能力测试成绩满分为100分，合格成绩为60分，按70%折算计入综合成绩。

教学能力测试时间：2018年12月15日(星期六)8：00至18:00，地点：广州市花都区 新华街云山大道65号花都区职业技术。

(六)笔试

笔试内容为党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、教育学、心理学方面的基本理论知识，课堂教学、班级(团队)管理常规知识，义务基础教育的政策、法规，中小学生心理健康教育相关知识，校园突发事件应急处理等。

笔试成绩满分为100分，合格成绩为60分，按30%折算计入综合成绩。

笔试时间：2018年12月16日(星期日)14:30-16:00，地点：广州市花都区 新华街云山大道65号花都区职业技术。

教学能力测试、笔试均为60分以上者方可进入后续环节。

考生按照教学能力测试成绩占70%、笔试成绩占30%的比例确定考生综合成绩，综合成绩取小数点后两位。每个职位的考生根据综合成绩由高到低进行排序，如出现综合成绩相同的情况，则取教学能力测试成绩高者;若仍出现同分，则再次进行教学能力测试，取者。

（责任编辑：李明）