教师招聘考试语文学科之文言文断句备考
3.对话标志断句法。
文言文中对话、引文常常用"曰""云"为标志，两人对话，一般在第一次问答出现人名，以后就只用"曰"，而把主语省略。遇到对话，根据上下文判断对话双方，来断句。
4.特殊句式断句法。
文言文中的特殊句式和格式对文言文句读有着非常大的帮助。
判断句、被动句、疑问句、倒装句、其他的一些固定格式。"如……何""况……乎""何(以)……为"等固定句式。
5.修辞方法断句法。
文言文也是讲究修辞的，顶真、排比、对偶、对称、反复是文言文中常见的修辞方法。句式整齐，四六句多，又是文言文的一大特点。利用这两大特点，我们就可以比较好地断句。比如：
①顶真：
子又生孙/孙又生子/子又有子/子又有孙"
②对称：
例：中山君喟然而仰叹曰："与不期众少其于当厄怨不期深浅其于伤心吾以一杯羊羹亡国以一壶餐得士二人。"
③反复：
例："我孰与城北徐公美""吾孰与徐公美""我与徐公孰美"(《邹忌讽齐王纳谏》)
这几句在文章中间隔反复出现，抓住这一特点，自然有助于断句。
6.再回首，细检验——题目做完回头看，根据要求细检验。
备考建议：
掌握识记技巧，分类整理积累。
掌握辨析方法，重点可以从实词、虚词、特殊句式三个方面去综合运用断句。
做题过程中注意分析设错类型，从错误答案中寻找断句方法。
（责任编辑：李明）
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