2024年教师招聘考试每日一练第52期
1.下列说法中，不符合有效使用惩罚原理的是( )。(单选)
A.惩罚不能违法
B.惩罚要有良知
C.惩罚后不能跟随强化
D.惩罚要符合心理学程序
2.高频的活动可以作为低频活动的强化物。例如，小芳喜欢做航空模型，不喜欢阅读，可以让她完成一定的阅读之后再去做航空模型。最早提出该观点的是( )。(单选)
A.霍桑
B.斯金纳
C.普雷马克
D.班杜拉
3.下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点的是( )。(单选)
A.学生的学习是一种有意义接受学习
B.内在教育的模式会促使学生自发地学习
C.教育要培养知情合一的人
D.学习应与情境化的社会实践活动结合起来
4.桑代克曾做过一个实验：被试蒙上眼睛后练习画4寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。其最适当的解释是( )。(单选)
A.被试缺乏学习动机
B.练习过多导致疲劳
C.被试不知练习的结果
D.缺乏适当的指导
5.在上“圆柱体体积计算”这节课时，老师要求学生通过实验来确定如何测量体积。该名教师所采取的教学策略会受到( )的赞扬。(单选)
A.奥苏贝尔
B.斯金纳
C.布鲁纳
D.布卢姆
6.在环境与教育的作用问题上，( )认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。(单选)
A.行为主义学习理论
B.认知结构学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
7.根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。(单选)
(1)会打球
(2)个子越长越高
(3)风沙吹进眼睛自然流泪
(4)小孩看到穿白大排的医生感到害怕
(5)儿童理解了“地球是圆的，而不是平的”
A.(1)(2)(4)
B.(2)(3)(5)
C.(1)(4)(5)
D.(1)(3)(5)
8.正强化包括( )。(多选)
A.奖学金
B.对成绩的认可
C.表扬
D.发放奖品
9.建构主义认为教学都是知识的传授( )。(判断)
10.简述桑代克的三条学习定律。(简答)
（责任编辑：李明）
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