2012年天津河东区教育局教师招聘部分
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11.两种论点起争论 一种是形式教育论 一种是(实质教育论)
12. 在实施教学评价时，相对标准对应的评价方式是( B )
A.标准参照评价
B.常模参照评价
C.综合评价
D.直接评价
13.(程序教学)指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。
14.根据成就动机理论，力求者最可能选择的任务的概率为( B)。
A. 25%
B. 50%
C. 75%
D.
15.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和(命题学习)
16.(冲动型)学生在信息上多采用整体加工方式。
17.短时记忆中信息主要以什么形式存储?A
A.声象代码 B.视像代码 C.语义代码 D.图式
18.抑郁症最主要的特征是持久的(情绪低落)
19.“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为(C )。
A.刻板效应 B.近因效应
C.晕轮效应 D.首因效应
20.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是(《大教学论》 夸美纽斯)
21.班主任工作的中心环节是(D )
A.了解和研究学生 B.教好与管好学生
C.估好个别教育工作 D.组织和培养班集体
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（责任编辑：李明）
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