高中历史教师招聘考试“第二次工业革命”模拟题+解析

【参考答案】

1.【答案】B。解析：根据材料“城市人口增加了81倍”“美国有6个城市的人口超过50万，纽约达到350万”可以看出，第二次工业革命期间美国城市化进程加速，故B项正确;根据材料“美国人口增加了11倍”，说明美国城市人口增加，故A选项与题意不符;1787年宪法颁布，联邦制在美国确立，美国工业革命发生在19世纪六七十年代，故C选项错误;材料中没有体现到农业的发展，故D选项不符合题意。

2.【答案】C。解析：根据所学知识，曲线③属于中国，1700年到1820年处于清朝前期，中国经济总量居世界的第一，1820年后由于逐渐沦为半殖民地半封建社会，经济比重降低，1949年新中国成立后经济比重逐渐上升，故C选项正确。曲线①属于西欧，从1700年到1913年，由于殖民扩张和两次工业革命，生产总值在全球所占比重较高，而二战后开始衰落，70年代欧洲经济一体化又导致其经济恢复发展，故A选项排除;曲线②属于美国，1700年到1870年，从建国到第二次工业革命之前，经济比重较低，第二次工业革命后到二战，经济比重迅速上升，故B选项排除;曲线④属于印度，在近代到现代，经济比重都较低，故D选项排除。

3.【答案】C。解析：在第一次工业革命时期，科学和技术尚未真正结合，许多技术上的发明都是一些不具备科学理论知识的工匠依据实践经验而取得的成果。但在第二次工业革命期间，几乎所有工业部门都受到科学发现的影响，极大地促进了生产力的发展，故C选项正确。选项ABD均不是主要原因，故排除。

4.【答案】D。解析：根据材料“在近代，人们已发明了作出发明的方法，人们已发现了作出发现的方法。机械的进步不再是碰巧的、偶然的，而成为有系统的、渐增的过程”可知，强调的是第二次工业革命进程中的突出特征，即“科学与技术的紧密结合”特征;第一次工业革命与第二次工业革命比较，第一次工业革命的重大发明几乎都是由传统手工业的高级技工发明的，而第二次工业革命的技术创新均直接来源于科学理论的实践运用，所以D选项正确。第二次工业革体现出的技术的进步是以科学理论为基础，不再是生产经验的总结，故A选项错误;材料强调的是科学技术的发展推动了第二次工业革命的进行，并没有强调科技革命所带来的影响，故B选项不符合题意;材料中强调的是科学技术的进步，没有提及人们对发明的重视程度的变化，故C选项不符合题意。

5.【答案】D。解析：第一次工业革命的特点是技术源于有实践经验的工匠，科学和技术尚未紧密结合。而第二次工业革命，科学与技术紧密结合，且取得了巨大成果，D选项说法错误，故为正确答案。第一次工业革命后，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成，英国成为世界工厂和世界贸易中心，A选项说法正确，故排除;第二次工业革命后主要资本主义国家向帝国主义过渡，掀起了瓜分世界的高潮，B选项说法正确，故排除;两次工业革命都发明了新的交通工具，例如第一次工业革命发明了蒸汽汽船、蒸汽机车等，第一次工业革命发明了内燃机驱动的汽车、飞机等，故C选项说法正确，故排除。解析

备考热荐：

2019年教师招聘笔试辅导简章！