2017教师招聘备考：《树立正确的消费观》说课稿
环节三：巩固
在巩固环节，我会展示大学生贷款消费的图片，请同学们分析如何看待大学生贷款消费现象，以小组为单位，交流讨论，各小组派小组代表发言。通过设计次活动，加深同学们对树立正确的消费观的理解和认识。
环节四：小结作业
讲完新课之后，带领学生列出本课的知识图表，并强调重点与难点，体现知识的系统性。并布置课后作业，让学生以“如何花费我的压岁钱”为题，写一篇小作文，要求字数不限，要有具体的措施，并且能体现正确的消费观，下节课交。
七、说板书设计
遵循板书设计的实用性、直观性、灵活性、艺术性的原则，根据本课的教材特点，我设计板书时做到在体系中表现知识点，帮助学生系统把握和理解知识点。
以上是《树立正确的消费观》说课稿，希望对各位考生有所帮助。
（责任编辑：李明）
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