2014四川中小学教师招聘考试大纲-教育公共基础笔试和复习

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　　第三部分教育法学

　　一、法与教育法

　　(一)法的含义、法的特征、法的渊源

　　(二)教育法的含义、教育法规的含义

　　二、教育法律关系

　　(一)教育法律关系的含义、特征、类型;教育法律关系的产生、变更和消灭

　　(二)教育法律关系主体的含义、教育法律关系主体的权利能力和行为能力

　　(三)教育法律关系客体的含义、教育法律关系客体的种类

　　(四)教育法律关系内容的含义、权利和义务的含义、权利和义务的关系、权利和义务的类型、教育权利和教育义务

　　三、教育法律规范

　　(一)教育法律规范的含义、类型

　　(二)教育法律规范的构成要素

　　(三)教育法规与教育道德：教育道德的含义、教育法规与教育道德的比较、教育道德的作用

　　(四)教育政策的含义、教育法规与教育政策的关系

　　四、教育法制过程

　　(一)教育立法的含义、原则;教育立法体制与立法主体权限;教育立法的程序

　　(二)教育法规实施的含义、教育法规实施的方式、教育法规的效力与解释

　　(三)教育行政执法的含义、特征、地位、原则、内容与方式

　　(四)法律制裁的含义、违法的含义与种类、法律制裁的方式

　　五、教育法律责任

　　(一)教育法律责任的含义、归责要件、归责原则

　　(二)教育法律责任的分类

　　(三)(包括教师)对学生的侵权责任、对教师的侵权责任、行政机关及其工作人员对和教师的侵权责任、社会其他主体对和教师或学生的侵权责任

　　六、学生的权利及其维护

　　(一)学生权利的含义、主要内容

　　(二)学生受教育权的维护、学生财产权的维护、学生人身权利的维护

　　(三)学生伤害事故的定义、学生伤害事故案例分析、学生伤害事故的预防和处理

　　七、教师的权利及其维护

　　(一)教师权利的含义、教师权利的性质

　　(二)教师权利的内容：教师的职业权利、教师的一般权利

　　(三)教师权利的维护：教师教育权利的维护、教师人身权利的维护

　　八、教育法律救济

　　(一)法律救济的含义、特征、渠道、基本原则;法律救济在教育中的重要作用

　　(二)教育行政申诉制度：教师申诉制度、学生申诉制度

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（责任编辑：李明）

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