2020年教师招聘考试每日一练02期答案(11.11)
备考推荐 - 2021年教师招聘笔试辅导课程 |教师招聘免费礼包
辅学资料 - 时政热点 / 基础知识 / 专业知识 / 面试技巧 / 模拟题库 / 练习题库
2020教师招聘备考交流1022605662,备考资料丰富,考试信息不漏看!
【答案要点】
通过课外作业,学生可以加深对课堂学习内容的理解,形成技能技巧。现代教学观认为:作业内容只有根据学生的不同特点和程度提出不同的层次和要求,才能真正做到因材施教,让作业成为学生生活中的乐事、趣事。这样的作业设计,既避免加重学生的课业负担,又关注了学生的个体差异,满足了不同学生的学习需要。不同层次的学生在完成不同作业的过程中体验到了的喜悦,认识到自我价值,就会激发主动学习的情感。这样,兼顾了全体与个体,体现了一种人文关怀。 而李刚老师布置作业的方法违背了现代教学观,没有突出层次性和探究性,因而不仅没有达到学生水平的目的,反而带来了消极的影响。
(责任编辑:李明)
- 2023湖南郴州市第二中学招聘(引进)高层次教师体检合格名单(第二批)
- 2024山东淄博理工学校高层次紧缺人才招聘6人公告
- 2024年5月绵阳师范学院招聘事业编制工作人员15人公告
- 2024湖南省教育考试院选调工作人员4人公告
- 2024春季海南五指山市校园招聘聘用制教师48人公告(第1号)
- 2024内蒙古自治区事业单位招聘满洲里市中小学教师岗位考察结果及拟聘用人员公示(第一批次)
- 2024山西晋中市祁县招聘中小学幼儿园教师29人公告
- 2024年6月四川成都师范学院招聘非事业单位编制人员9人公告
- 2024年5月四川绵阳师范学院招聘事业编制人员15人公告
- 2024上半年广东广州市黄埔区教育局招聘事业编制人员资格复审工作安排公告(直属单位岗位)