2023年教师招聘考试每日一练第48期
来源:中公教师招聘考试网 发布时间:2023-03-22 11:28:21
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1.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里教师使用的学习策略是( )。(单选)
A.精细加工策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.阅读理解策略
2.有些同学在期末复习时,根据学习材料间的内容关系,采用思维导图的方式来帮助记忆,这种记忆策略叫( )。(单选)
A.复习策略
B.组织策略
C.类比策略
D.归纳策略
3.下列选项中,属于内部学习动机的是( )。(单选)
A.“书到用时方恨少”
B.“为中华之崛起而读书”
C.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”
D.“我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书”
4.不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验运用到本质特征相同的一类事物中去,这种迁移称为( )。(单选)
A.同化性迁移
B.顺应性迁移
C.重组性迁移
D.排列性迁移
5.学习了微生物,对先前学习的动物、植物的概念理解发生了变化,是( )。(单选)
A.顺向迁移
B.一般迁移
C.逆向迁移
D.具体迁移
6.五年级的亮亮觉得一定要好好学习,他认为我学习好了爸妈就高兴了,我为了爸妈一定要学好。亮亮的学习动机属于( )。(单选)
A.外在动机
B.内部动机
C.责任动机
D.直接动机
7.小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是( )。(多选)
A.低级的学习动机
B.高尚的学习动机
C.外部的学习动机
D.内部的学习动机
8.教师为了促进学生对所学知识“举一反三”,下列方法正确的有( )。(多选)
A.科学编排和呈现教材
B.重视基础知识的教学
C.课堂上尽量少举例子
D.注意学习材料的共同性
9.认知内驱力是指一种学生渴望了解、理解并掌握知识的需要。( )(判断)
10.学习策略分享会上,学生纷纷介绍了自己的学习方法。
学生1:在平时学习中,为提高记忆效果,我常常采用画线方式以突出重点内容和关键部分。
学生2:我通过歌谣助力记忆。
学生3:复习时画出思维导图是我坚持做的,这样可以图解各种观点是如何相互联系的,并形成记忆网络。
学生4:我的秘诀是预先设置学习目标,通过浏览阅读材料设疑,分析该如何完成学习任务。
学生5:在遇到学习困难的时候,我经常向老师或同学请教。
问题:结合材料分析5位学生的学习策略,分别属于认知策略、元认知策略和资源管理策略之下的哪种学习策略。(案例)
(责任编辑:李明)
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