教师招聘考试知识点：玩转“注意品质”
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众所周知，注意的品质是教师招聘考试中比较常考的知识点，也是较易出错的知识点，今天我们就带领大家详细探究这部分的知识点，助考生们轻松备考!
首先，注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中，而注意的品质则主要涉及到注意资源理论，用简单的话说就是人的注意资源是有限的，所以得出了注意的几个品质。接下来分别阐述注意的品质。
一、注意的范围
注意的范围也称注意的广度，指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目，关键词在于瞬间把握的数目，数目越多，说明范围越大，，比如眼观六路就属于注意的范围。影响注意的范围的因素主要：1.对象的特点(排列越紧密有序，范围越大);2.活动的性质(越复杂，范围越小);3.个体知识经验(经验越丰富、范围越大)。
二、注意的稳定性
注意的稳定性也被称为注意的持久性，关键词在于持续时间，但是我们一般把注意的稳定性分成两种，广义和狭义。广义的注意稳定性指集中在同一活动上的持续时间，比如，在学习时，一会听课、一会做笔记、一会看书，这些动作都是集中在同一个活动上，属于稳定性。狭义的注意稳定性是指集中在同一对象上的持续时间，比如集中在电视上。与注意稳定性相反的是注意分散，指被无关对象吸引过去，比如：上课走神。但是强调注意的分散是被动的，因为注意的分散也可以是主动的，比如小明在数学课上认真的看小说就是注意的分散，它是主动的，但是消极的。
三、注意的分配
注意的分配指在同一时间把注意力集中于对个对象或活动上，关键词是一边一边，但是这几个对象之间的要符合下面两个条件中的一个，熟练化或者各种活动有内在联系，比如：边听边记。
四、注意的转移
注意的转移是指有意识的把注意从一个对象专项另一个活动，关键词是一会一会，注意在两种活动之前转移的要求是新任务的要求，若没有新任务的要求，则不能算作转移。
五、注意的起伏
注意的起伏是指注意会呈现周期性的加强和减弱。生活中经常一会听到手表的声音一会听不到就是注意的起伏的表现。注意的起伏具有保护的作用，时间时2秒—12秒之间，所有有一个经典：百米赛跑时，发令员在在说完预备后必须在2秒内扣响发令枪，不然就会影响运动员的的成绩，这就是因为注意的起伏。
注意的转移和分配的区别是转移是先后，而分配是同时，这两者与注意分散的区别是分散是被无关对象吸引，而转移有新任务的要求，分配必须是熟练或活动有内在联系。比如：小明一边听课一边看小说就是属于注意分散，因为两个活动之间既不满足熟练也不满足内在联系，同理，小明一会听课一会看小鸟也属于分散，因为两个活动的转移没有新任务的要求。
以上就是关于注意的品质的考点，希望能帮助考生们更好的备考!
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（责任编辑：李明）
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