来与教师招聘常见人物打个招呼吧（上部）
教师招聘考试中，人物繁多，不论各地，历年来都是考试重点。但是一般常见题型就是客观题，如单选题、判断题。今天我们一起来梳理下常见的教育学的人物，与他们打个招呼，在考试中也好有个“一面之缘”。
1.乐正克：《学记》的作者。
2.孔子：儒家创始人;性相近习相远;当仁不让于师;学思结合;因材施教;有教无类;学而时习之;温故而知新;其身正不令而行，其身不正虽令不从;博学语文约之以礼。
3.墨子：墨家创始人;主张兼爱非攻;重视实用技术;人性素丝说：人性如青丝，染于苍则苍，染于黄则黄。
4.老子：文化堕落论;绝圣弃智论;人性复归论。
5.孟子：将“教育”连起来使用;性善论。
6.荀子：性恶论;提出“闻见知行”。
7.柏拉图：《理想国》寓学习于游戏，社会本位论。
8.亚里士多德：百科全书式哲学家;分阶段教育，全面和谐教育;提出教育遵循自然原则。
9.昆体良：《雄辩术原理》;学习过程：模仿——理论——练习。
10.培根：科学归纳法第一人;提出教育学要独立。
11.夸美纽斯：《大教学论》第一次明确提出教育遵循自然;班级授课制;泛智教育;宗教本位论“今生只是为永生做准备的”，“教师是太阳底下最光辉的职业”。
12.洛克：《教育漫话》，白板说;绅士教育。
13.卢梭：《爱弥儿》;自然主义教育;个人本位论。
14.康德：讲授教育学课程;“人是需要教育的动物”;个人本位论。
15.赫尔巴特：现代教育学之父，科学教育学奠基人，传统教育代表人;《普通教育学》;教育性教学原则;伦理学和心理学基础;传统教育旧三中心;四阶段为清楚联想系统方法;社会本位论。
16.杜威：《民主主义与教育》实用主义创始人，现代教育代表人，进步教育代表人;新三中心;教育本质教育即生活、生长、经验改组改造;即社会;从做中学。
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解析
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