全国教师资格统考《生物学科知识与能力(高中)》模拟试卷二【答案】_中公网校
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全国教师资格统考《生物学科知识与能力(高中)》模拟试卷二【答案】

2018年全国教师资格统考高中生物模拟卷二

参考答案与解析

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

1.【答案】C。解析:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道了气体的畅通,其中喉还是发声的器官,喉位于咽的下方,由声带和会厌软骨组成,人在发声时,先吸入空气,然后将声带内收和拉紧,并控制呼吸,呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音,呼吸时声带打开,所以能使我们发出声音的声带,位于喉内。

2.【答案】B。解析:肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。因此构成人体肾脏的肾单位包括肾小体和肾小管,肾单位中的肾小体由肾小球和肾小囊组成,如图所示:

3.【答案】D。解析:海带没有根、茎、叶的分化,属于藻类植物;因此不属于绿色开花植物,不符合题意;葫芦藓有茎叶,无根,只有假根,属于苔藓植物,不符合题意;银杏的种子无果皮包被着,裸露,属于裸子植物,不符合题意;龙眼有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成,种子外有果皮包被属于被子植物,也叫绿色开花植物,D符合题意。

4.【答案】C。解析:相同质量的脂肪与糖类相比,脂肪中氧的含量远远低于葡萄糖,而C、H的比例要高于葡萄糖,A正确;葡萄糖和脂肪都是能源物质,因此都能够为细胞合成ATP提供能量,B正确;葡萄糖不能进入线粒体,C错误;两者在人体细胞内可以相互转化,即血糖(血浆中的葡萄糖)可以转化为脂肪,脂肪也能转化为血糖,D正确。

5.【答案】A。解析:在绿叶中色素的提取和分离实验中,需要用无水乙醇来提取色素,分离色素用的是层析液,A错误;在脂肪鉴定实验中,可用体积分数为50%酒精溶液洗去浮色,B正确;有丝分裂实验中用15%的盐酸和体积分数95%的酒精制备解离液,使组织细胞相互分离,C正确;DNA粗提取实验中,用体积分数为95%的冷酒精提纯DNA,冷却的95%酒精能够降低温度促进DNA的析出,同时也能够溶解杂质,D正确。

10.【答案】D。解析:组织液中的蛋白质增加导致其渗透压升高,吸收出现组织水肿,A正确;组织液可进入淋巴,通过淋巴循环回到血浆中,B正确;机体严重失水,细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌抗利尿激素增加,C正确;葡萄糖只能在细胞中氧化分解,不能在内环境中氧化分解,D错误。

11.【答案】D。解析:由图示可以看出,瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放,A错误;神经递质由突触前膜以胞吐的形式排放到突触间隙,体现了细胞膜的流动性,B错误;神经递质与突触后膜上的受体结合发挥作用,并不进入下一个神经元,C错误;过程③表示神经递质发挥作用以后被突触前神经元重新摄取,从而避免突触后膜持续性兴奋,D正确。

12.【答案】A。解析:蝴蝶会飞,很快会飞走,16平方米面积太小,A错误;若调查一长方形地块中某蝴蝶幼虫的种群密度,可用等距取样法取样,B正确;诱捕某种蝴蝶的雄性个体,影响性别比例,会降低该种蝴蝶的种群密度,C正确;蝴蝶以绿色植物为食,属于初级消费者,能加快生态系统的物质循环,D正确。

13.【答案】A。解析:完成碳的全球化物质循环,除了光合作用和呼吸作用外,还需分解者的分解作用等,A错误;与陆地生态系统相比,海洋生态系统的无机环境相对比较稳定,环境变化不太剧烈,所以生物进化速度较慢,B正确;随着群落演替的进行,不同时期群落中的优势种群在发生更替,但能量传递效率保持在10%~20%之间,C正确;人类活动对自然环境巾的生态关系起着促进、抑制、改造和建设的作用,常常有意识、有目的地将演替的方向和速度置于人为控制中,D正确。

14.【答案】C。解析:被消费者同化的能量是B,所以从麻风树注入下一营养级的能量传递效率为B/N,A正确;D是指呼吸作用消耗的能量,B正确;B是指消费者(第二营养级)的同化量,包括于生长发育和繁殖的能量和呼吸作用消耗的,C错误;该图解中包括了生产者、消费者和分解者,没有非生物的物质和能量,D正确。

15.【答案】C。解析:限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,A错误;目的基因经BamH I切割后形成的黏性末端是G↓GATC,B错误;经两种酶处理得到的重组质粒不能再被这两种酶所识别,C正确;分别用两种限制酶切割,由于形成的黏性末端相同,因此并不能目的基因定向插入质粒,D错误。

(责任编辑:李明)

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