2017教师资格证面试：高中信息技术《搜索技巧》教学设计
一、教学目标
1.学生能够理解和掌握搜索引擎最基本、常用的搜索技巧，能够灵活运用搜索技巧搜索各种信息的能力。
2.通过引导探究，循序渐进地启发学生思维和主动探究的意识，并通过师生、生生及网络角色的互动与对比，学生多角度的思维方式。
3.体验掌握搜索技巧有效获取信息对于工作、学习和生活的价值和意义，并养成科学、高效、批判性地获取信息的意识和习惯。
二、教学重难点
【重点】对具体搜索活动中使用搜索技巧时的灵活应用、不同搜索技巧效果的比较以及用好逻辑命令。
【难点】逻辑命令的正确使用。
三、教学过程
环节一、导入新课
复习导入
提问：我们之前已经学习过一些关于搜索引擎方面的知识，那么请大家回顾一下，我们一般的搜索方法有几种?它们都有什么优缺点?
环节二、新知探究
探究任务一：找到2015版免费360杀毒软件的下载程序。
学生很快会得出几种关键词对比，通过学生的搜索，对搜索结果进行分析，总结搜索技巧要点：1.关键词的提炼(所有搜索技巧之母);2.多关键词的使用(使用较多的基本搜索技巧);3.搜索条件的细化(条件越具体、结果越精确)。
（责任编辑：李明）
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