总结搜索的几种类型：图片搜索、音乐搜索、地图搜索、词典搜索……
探究任务三：你们以前用过逻辑命令来搜索资料吗?如AND(与)，OR(或)，NOT(非)等。让学生带着这个问题，尝试运用逻辑命令搜索前面两个任务。
分析总结技巧要点：AND(与)，OR(或)，NOT(非)等的区别(不同的搜索引擎使的逻辑命令稍有不同)，用好逻辑命令可使我们的日常搜索达到事半功倍的效果。
环节三、巩固
通过广播让学生在欣赏《再别康桥》的同时，回顾本节课的收获，然后思考如果要找《再别康桥》的英文译稿，如何提取关键词，下节课再一块儿探讨。
环节四、小结作业
布置两个任务：
(1)进入百度训练营强化训练，进一步体验与强化如何提炼关键字。
(2)浏览学习网站，了解搜索引擎的发展史、工作原理及帮助系统等知识。
四、板书设计
（责任编辑：李明）
好课免费
400-900-8885
课程咨询请按1
售后服务请按2
9:00-21:00 节假日不休
企业微信
微信扫码添加
Copyright©2000-2023 北京中公教育科技有限公司 .All Rights Reserved
京ICP备10218183号-41 京ICP证161188号
京公网安备11010802020664号
电子营业执照
