参观券的设计-教学设计
环节四：交流探讨，讲解要求
教师展示一组以熊猫馆为主要票面形象设计的参观券，引导学生赏析，并提问哪种参观?设计得美观实用，并说一说自己对参观券色彩及文字设计的理解。
小组讨论回答。师生共同分析总结出设计美观的票面要点：
①主体图案造型要充满主券，引人注意——教师结合学生设计的参观券存在的问题进行修改演示。
②参观券名称色彩醒目——利用强烈对比色彩方法进行主题与背景的色彩设计。
③券面色彩、图案设计协调，不影响主要文字——纠正学生设计中存在的问题，进行修改演示。
环节五：实践展评，小结作业
1.教师提出作业要求：自定主题，进行参观券设计，设计完成后结合自己设计的作品，组内交流参观?的特点与设计意图。学生实践创作，教师巡视指导。
2. 组织学生组内欣赏，评出设计美观、合理的参观券，学生组内交流参观?设计的特点与意图。
3.展示年票、季票、月票等形式系列的参观券，引导学生课后继续总结、创新，注意留心身边的美。
4.总结：把自己当作参观者，按照自己心理需要去设计参观券是我们设计的小窍门之一。愿你设计的参观券成为人们舍不得丢掉的小小艺术品，而不仅仅作为人们通行的一件工具。
五、板书设计
解析
（责任编辑：李明）
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