特岗教师招聘考试《专业基础》模拟试题
11.在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于______除以______再乘100。
12.格式塔学派认为学习是通过______过程实现的，学习的实质是______。
13.人格方面的个别差异主要包括___________差异和_______差异两个方面。
14.学生知识应用的形式主要是______，_______。
15.对教师评定的方式主要有：教师的_______、同伴或同事的评定、_________、______。
16.人的心理过程包括：认识过程、______和______。
17.______、______是教学过程的中心环节。
18.我国第一个现代学制是_______。
19.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有______。
20.“其身正，不令而行”，这反映了教师的劳动具有________。
四、判断题
1.学校是伴随着人类社会的产生而出现的。 ( )
2.随着科学技术的发展，现代教育手段将逐渐代替教师的劳动。 ( )
3.心理的产生离不开大脑，因此，有了人脑就有了人的心理。 ( )
4.气质本身无好坏之分，所以各种气质类型的学生都具备成为品学兼优的人才的可能性。( )
5.注意这种特殊的心理现象是一种独立的心理过程。 ( )
6.过度学习量越多越好。 ( )
7.机械识记是一种无用的识记。 ( )
8.幻想是对未来的设想，常常使人想入非非，以想象代替现实，因此应竭力避免产生幻想。( )
9.在阶级社会教育被打上了阶级的烙印，所以，阶级性是教育的本质属性。 ( )
10.“多学近乎智，无知必无能”，说明掌握知识和发展智力是完全同步的。 ( )
11.信息加工理论认为，记忆过程是对输入的信息的编码、存储、提取的过程。 ( )
12.大脑皮层的机能定位区是各负其责，互不相干的。 ( )
13.条件反射既是生理现象，又是心理现象。 ( )
14.美国心理学家盂禄认为：教育起源于儿童对成年人的一种无意识的模仿。在教育史上，该理论被称为心理起源论。 ( )
15.知识可以随年龄增长而直线上升，智力的发展则是呈抛物线形状。 ( )
16.讲授法就是灌输式，就是注入式教学。 ( )
17.心理现象是异常复杂的，因而也是神秘莫测的。 ( )
18.赫尔巴特提出的“三中心”教学模式指的是教师、学生和书本。 ( )
19.奖励和惩罚是学校德育不可或缺的教育方法。 ( )
五、简答题
1.教师在教学中如何有效促进学生的学习迁移。
2.教师如何激发学生的学习动机？
3.研究表明，小学儿童思维是一种过渡性思维，即从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，其思维带有很大的具体性。根据小学儿童思维特点，如何进行教育与教学？
4.在教学中如何培养学生的优良品德？
5.新课程背景下教师要扮演哪些角色？
6.教学过程的基本阶段是什么？
7.教育能力是教师在教育、教学中应具备的一些特殊能力。它包括哪些方面的能力？
8.简述我国教育法体系的基本层次。
9.简述《中小学教师职业道德规范》的主要内容。
10.根据下表回答问题，
表1.巩固复习与知识的保持
表2.三种识记方式的对比效果
（责任编辑：李明）
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