特岗教师招聘考试《专业基础》模拟试题
二、多项选择题
1.教师在教育过程中应表现出的教育机智有( )
A.随机应变 B.因势利导
C.掌握教育方式 D.掌握教育分寸
2.柯尔伯格提出的道德发展的三个水平是( )
A.超习俗水平 B.前习俗水平
C.中习俗水平 D.习俗水平
E.后习俗水平
3.成败归因理论认为属于稳定归因的因素有( )
A.努力 B.运气
C.任务难度 D.能力
E.外界环境
4.人类学习的本质特点有( )
A.是个体通过思维活动进行的 B.是掌握社会历史经验和个体经验的过程
C.是以语言为中介的 D.是自觉的、有目的的活动
E.是为了适应环境
5.教师效能感包括( )
A.低级效能感 B.高级效能感
C.自我效能感 D.一般教育效能感
E.个人教学效能感
6.知识的学习过程所包括的几个阶段是( )
A.知识的准备 B.知识的感知
C.知识的理解 D.知识的巩固
E.知识的应用
7.班杜拉认为观察学习的过程包括( )
A.注意过程 B.保持过程
C.再现过程 D.动机过程
E.强化过程
三、填空题
1.课外教育活动的形式有______、______、______。
2.奥苏贝尔从学习内容的性质上把学习分为______和______。
3.教师劳动的创造性主要体现在______。
4.研究表明，比较简单的活动其动机水平______，比较复杂的活动其动机水平______，中等难度的活动其动机水平______。
5.婴幼儿期的主导活动是______。
6.对教师的评定主要从______、______、______三个角度进行。
7.对于学习测验而言，测验项目的质量分析主要包括______和______。
8.德育过程的基本矛盾______。
9.教师的基本职责是______。
10.教师在备课时需要做好的三项工作是______、______、______。
（责任编辑：李明）
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