2018下半年初中体育教师资格证面试试题（精选）第一批
3.练习
(1)无球模仿练习。
组织教学：四列横队体操队形
(2)一人持球于额头前上方，一人顶球，重点体会击球的部位。
(3)完整练习，一人抛球，一人原地顶球。
纠错：我发现大家在练习击球时的时机掌握不好，都是头在被动击球，影响发力效果，再次强调一下当头摆至身体垂直部位时发力顶球。
(4)一人坐在地上，顶对方抛过来的球，体会身体发力。
4.优生展示
组织教学：以体育小组为单位，每组推选出两名代表分享技术动作。
5.教学比赛—头顶球射门比赛
方法：将学生分为两组，依次进行头顶球射门比赛，同队队员一人用脚传球，不可手抛球，另一人头顶球，比赛结束后统计进球数量，进球多的队获胜。
(四)结束部分
1.放松活动—配乐放松操
组织教学：四列横队体操队形
要求：放松活动，身心充分放松。
2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。
3.宣布下课、师生再见、回收器材。
【答辩题目解析】
1.本节课的设计思路是什么?
【参考答案】
依据课程标准，以健康第一的指导思想为本节课的设计思路大概可以从以下七个方面进行设计：确定学时教学目标;排列教学内容;针对教学内容组织教法;安排各项内容教学时间和各个练习的次数;设计课的生理负荷和练习密度;计划本课所需的场地器材和用具;课后小结。
2.你如何理解课程标准中“以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习”基本理念?
【参考答案】
这一教学理念是把学生的发展放在首位，要求体育教师在教会学生运动技能的同时还要教会学生学习体育与健康的方法，对体育教师提出了更高的要求，需要体育教师的知识面更宽;要站在学生的角度思考如何进行教学更有效，积极地引导学生思考、归纳学生的想法等，因势利导进行教学，以便更好地促进学生的学习和发展。
（责任编辑：李明）
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