2019上半年初中物理教师资格证面试试题（精选）第五批
初中物理《汽油机》
二、解析
【教学过程】
环节一：新课导入
演示实验引入：在试管中装些火柴头，用软木塞塞住试管口，加热使火柴头燃烧，请同学们注意观察现象(火柴头燃烧，软木塞被推出试管口)。说一说从火柴头燃烧到软木塞被推出试管口过程中能量是怎样转化的?随后点明这就是一个简单的热机，教师引出本堂课。
环节二：新课讲授
向学生说出汽油机的定义，汽油机是以汽油作为燃料，将内能转化成动能的的发动机。
播放视频，视频主要内容为：汽油机在生活中的应用、汽油机的历史和发展过程、汽油机的组成以及汽油机各个零部件的简单介绍。
展示课本图13-15，请学生口述汽油机的各个部分的名称。接着展开小组讨论，主题为《如果我们生活中没有汽油机会怎么样》，学生能够更深刻认识到汽油机在生活中的作用。
教师利用动画展示汽油机工作过程，告诉学生：活塞在气缸内作一次单向运动叫做一个冲程(或行程)，在动画展示的过程中，引导学生分析汽油机在一个工作循环中，各冲程活塞的运动情况，以及其他部件的配合动作，贯穿讲解每一冲程中能量的转化情况，引导学生完成以下表格。
环节三：巩固
在汽油机的工作过程中，一个工作循环需要有几个冲程?对外做功几次呢?(汽油机工作时，一个工作循环有四个冲程，对外做功一次。)
环节四：小结作业
总结本堂课内容，找出生活中汽油机应用的实例。
板书设计
【答辩题目解析】
1.详细说一下汽油机的工作原理。
【参考答案】
进气冲程：此时，活塞被曲轴带动由上止点向下上止点移动，同时，进气门开启，排气门关闭。当活塞由上止点向下止点移动时，活塞上方的容积增大，气缸内的气体压力下降，形成一定的真空度。由于进气门开启，气缸与进气管相通，混合气被吸入气缸。当活塞移动到下止点时，气缸内充满了新鲜混合气以及上一个工作循环未排出的废气。
压缩冲程：活塞由下止点移动到上止点，进排气门关闭。曲轴在飞轮等惯性力的作用下带动旋转，通过连杆推动活塞向上移动，气缸内气体容积逐渐减小，气体被压缩，气缸内的混合气压力与温度随着升高。
作功冲程：此时，进排气门同时关闭，火花塞点火，混合气剧烈燃烧，气缸内的温度、压力急剧上升，高温、高压气体推动活塞向下移动，通过连杆带动曲轴旋转。在发动机工作的四个冲程中，只有这个在冲程才实现热能转化为机械能，所以，这个冲程又称为作功冲程。
排气冲程：此时，排气门打开，活塞从下止点移动到上止点，废气随着活塞的上行，被排出气缸。由于排气系统有阻力，且燃烧室也占有一定的容积，所以在排气终了地，不可能将废气排净，这部分留下来的废气称为残余废气。残余废气不仅影响充气，对燃烧也有不良影响。
排气冲程结束时，活塞又回到了上止点。也就完成了一个工作循环。随后，曲轴依靠飞轮转动的惯性作用仍继续旋转，开始下一个循环。如此周而复始，发动机就地运转起来。
2.本节课的教学目标是什么?
【参考答案】
知识与技能：理解汽油机的构成和工作原理，能够说出汽油机的工作过程;
过程与方法：通过本节课的学习，学生从已有的知识出发，建立模型的能力;
情感态度与价值观：体会物理与生活的紧密联系，激发学习物理的兴趣。
（责任编辑：李明）
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