全国教师资格统考《教育知识与能力(中学)》模拟试卷二
三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
26.简述对学生进行动作示范教学的基本要求。
27.简述如何培养良好的意志品质。
28.简述教育的政治功能。
29.简述意志行为的基本特征。
四、材料分析题(本大题共2小题,每小题18分,共36分)阅读材料,并回答问题。
30.材料
小学一年纪教师张仪,为使刚入学的学生快速掌握加减发的运算,要求学生在计算例如“你有7个苹果,再给你2个苹果,你一共有几个苹果”这一类的应用题时,一定要写成7+2=9的形式(大数在先的形式),而不能写成2+7=9的形式。并在作业中把2+7=9的作业判为错误,要求学生重写,甚至在考试中也沿用这样的要求。因此失分或被罚重写的孩子们觉得很委屈,家长们也表示不理解,“结果是对的,为什么要判定为错误?”孩子连加法的交换律都会了,为什么一定要按照老师的要求去做才算对?甚至有的家长认为“这样的教学方法是扼杀孩子的创造力!”张仪认为家长不懂教育,也不愿意解释。后来,有些家长找到校长,要求纠正张仪的教学模式,教师的素质。
问题
(1)请根据教育学、心理学知识评判教师张仪的教学行为。
(2)假如你是教师张仪,下一步你将采取哪些措施改工作?
31.材料:
上课伊始,教师问:同学们,咱们班最近参加了拔河比赛,你们说,拔河时从拉绳来看,赢方一端的拉力大,还是输方一端的拉力大?
学生们先是一愣,接着争先恐后地回答:赢方一端的拉力大!
教师:不对!拉绳上两端的拉力一样大!
学生:为什么?为什么?(同学们睁大眼睛惊奇地问道。)
教师:因为牛顿第三定律告诉我们——作用力和反作用力相等,今天我们就要来学习这一定律。
(1)案例中,该教师的课堂导入运用了什么教学原则。
(2)试分析如何在教学中贯彻该教学原则。
参考答案:全国教师资格统考《教育知识与能力(中学)》模拟试卷二【答案】
(责任编辑:李明)
- 2024上半年河北省中小学教师资格考试(面试)准考证打印入口(已开通)
- 2024年广西河池市环江毛南族自治县教师资格认定公告
- 2024年上半年广西桂林市恭城瑶族自治县中小学教师资格认定公告
- 2024年来宾市教育体育局高级中学和中等职业学校教师资格(含实习指导) 认定公告
- 2024年上半年广西贵港市平南县中小学教师资格认定公告
- 2024年上半年广西桂林市雁山区中小学教师资格认定公告
- 2024年来宾市教育体育局高级中学和中等职业学校教师资格(含实习指导) 认定公告
- 2024年上半年广西贵港市教育局中小学教师资格认定工作的公告
- 2024年上半年广西桂林市秀峰区中小学教师资格认定公告
- 2024年上半年广西河池东兰县中小学教师资格认定公告