全国教师资格统考《语文学科知识与能力（高中）》模拟试卷一
④人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。难道还记得舞台上那尊慈祥博爱的“千手观音”吗?她的领舞者--邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的低谷登上艺术的巅.峰?意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失了人性……凡此种种，我们要坚决反对、打击，为构建社会主义和谐社会。
人，要有意气，要意气风发。
问题：
17.请从第②段中找出两个错别字，从第④段中找出一处病句，并分别改正。
18.请指出该作文的两个优点，并结合具体内容分析。
三、教学设计题(本大题共3小题，第19题20分，第20题20分，第21题25分，共65分)
阅读文本材料和具体要求，完成第19-21题。
《诗经》两首原文
氓
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼?垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮!无食桑葚。于嗟女兮!无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，?其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!
采薇
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。
靡室靡家，?狁之故。不遑启居，?狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。
忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。
王事靡?，不遑启处。忧心孔疚，我行不来!
彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。
戎车既驾，四牡业业。岂敢定居?一月三捷。
驾彼四牡，四牡??。君子所依，小人所腓。
四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒??狁孔棘!
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀!
19.选择两首诗中的一首，写出一段赏析文字，不少于300字。
20.根据上述材料，确定课文《采薇》的教学目标并说明依据。
21.依据教学目标设计课文《采薇》的教学过程，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。
参考答案：全国教师资格统考《语文学科知识与能力（高中）》模拟试卷一【答案】
（责任编辑：李明）
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