2013年江西教师资格证小学教育学及答案

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　　一、单选题

　　1.“人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人。”这说明教育是(　)。

　　A.传递社会经验的活动

　　B.使人得以生存的活动

　　C.培养人的社会实践活动

　　D.保存人类文明的活动

　　2.传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式是(　)。

　　A.课外活动

　　B.班主任活动

　　C.教学活动

　　D.实践活动

　　3.苏格拉底的“产婆术”教学法体现的教学原则是(　)。

　　A.启发性

　　B.直观性

　　C.巩固性

　　D.循序渐进

　　4.我国《义务教育法》规定，国家实行教科书(　)制度。

　　A.认定

　　B.审定

　　C.选定

　　D.国定

　　5.精神文明建设的重要是(　)。

　　A.智育

　　B.体育

　　C.德育

　　D.美育

　　6.实施小学生德育的出发点是(　)。

　　A.德育内容

　　B.德育方法

　　C.德育目标

　　D.德育途径

　　7.、家庭、社会的沟通者是(　)。

　　A.校长

　　B.教导主任

　　C.科任教师

　　D.班主任

　　8.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是(　)。

　　A.社会生产力

　　B.人口数量

　　C.科学技术

　　D.自然环境

　　9.初等义务教育普遍实施于(　)。

　　A.17世纪末

　　B.18世纪末

　　C.19世纪末

　　D.20世纪初

　　10.科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是(　)。

　　A.教育

　　B.高新技术的应用

　　C.科学理论的产生

　　D.完善的社会制度

　　11.课外活动的基本组织形式是(　)。

　　A.群众性活动

　　B.个人活动

　　C.社会活动

　　D.小组活动。

　　12.课程改革就其实质来说，就是课程(　)的问题。

　　A.现代化

　　B.综合化

　　C.系统化

　　D.理论化

　　13.“明人伦”是我国(　)社会的教育目的。

　　A.原始

　　B.现代

　　C.古代

　　D.民国时期

　　14.被称为“现代教育测验之父”的是(　)。

　　A.杜威

　　B.桑代克

　　C.泰勒

　　D.赖斯

　　15.童年期是生理发展(　)的时期。

　　A.相对稳定与不平衡

　　B.变化与不平衡

　　C.相对稳定与平衡

　　D.变化与平衡

　　16.小学生记忆的主要方式是(　)。

　　A.动作记忆

　　B.思维记忆

　　C.理解记忆

　　D.形象记忆

　　17.教师最基本的权利是(　)。

　　A.管理学生权

　　B.教育教学权

　　C.科研活动权

　　D.参加进修权

　　18.师生关系从本质上讲是一种(　)。

　　A.人一物关系

　　B.授一受关系

　　C.道德关系

　　D.人一人关系

　　19.教师顺利完成教学任务的重要条件是熟练地掌握(　)的内容。

　　A.教学计划

　　B.教学大纲

　　C.教科书

　　D.教学目标

　　20.我国小学课程的设计要适合小学儿童(　)的特点。

　　A.知识掌握

　　B.能力培养

　　C.品德养成

　　D.身心发展
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（责任编辑：李明）

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