2019国家教师资格证考试每日一练35期答案(视频版)
参考答案及解析
1.【答案】B。解析:实验研究法就是研究者根据一定的目的和计划,合理控制、创设一定条件,对被试者施加教育影响,然后观测被试者的变化和教育效果,从而验证假设,推断所施加的教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的研究方法。
2.【答案】D。解析:教师职业道德评价应遵循的原则有方向性原则、客观性原则、科学性原则、教育性原则和民主性原则。
3.【答案】B。解析:教育目的是教育的核心问题,是国家对教育培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格。
4.【答案】D。解析:素质教育的时代精神是培养学生的创新精神。
5.【答案】D。解析:确定教育目的的客观依据是生产力和科技发展水平。
6.【答案】C。解析:非制度化的教育倡导的理想是:教育不应再限于围墙之内,要打破教育制度的界限,体现的是非制度化教育。
7.【答案】D。解析:前制度化教育始于人类早期的原始社会教育,趋于定型的形式教育,即实体化的教育,教育实体的形成具有的特点是:教育主题确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施。
8.【答案】C。解析:教育目的是教育的核心问题,是全部教育活动的主题和灵魂以及教育的理想。
9.【答案】D。解析:代表人物有:卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。个人本位教育目的论的观点是:从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。
10.【答案】B。解析:近代系统的出现,开启了制度化教育的新阶段,即学制的建立。
相关推荐:2019国家教师资格证考试每日一练35期(视频版)
考试题库:[各地区试题] [模拟试题] [强化训练题] [每日一练]
扫描二维码·关注微信jiaoshi688
回复“攻略”获全国教资笔试备考白皮书
回复教育理论下载教育学心理学章节练习题
注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
>>>更多教师资格考试试题请查看中公教师资格网-考试题库
本文来自中公教师网
(责任编辑:李明)