2015年特岗教师招聘《教育学》模拟试卷及答案(三)
二、填空题
21.根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征,在教学中应遵循__________原则。
答案:循序渐进
22.自我意识包括自我认识、____________和____________三种成分。
答案:自我体验、自我监控
23.皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段。
答案:他律道德
24.心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:____________、____________,执行具有内潜性。
答案:对象具有观念性、结构具有简缩性
25.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是____________,水平的认知学习结果是____________。
答案:知识、评价
26.人的学习是指在社会生活实践中,以____________为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和____________的经验过程。
答案:语言、个体
27.世界卫生组织(WHO)在1989年指出,健康应包括生理健康、__________、__________和道德健康。
答案:心理健康、社会行为
28.各种发明创造都可以看作是____________问题解决的典型例证。
答案:创造性
29.大多数心理学家都认为,任何问题都含有给定的条件、__________和___________三个基本成分。
答案:要达到的目标、存在的限制或障碍
30.看见路上的垃圾便绕道走开,这属于____________条件作用。
答案:逃避
31.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,称为____________。
答案:替代性强化
32.一般来说,概念或规则的反例传递了最有利于____________的信息,正例则传递了最有利于____________的信息。
答案:辨别、概括
33.测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力,称为_____________。
答案:区分度
(责任编辑:李明)