2014年非统考省份教师资格练习题及答案0826
参考答案及解析
1.【答案】D。
2.【答案】D。中公专家解析：下位学习指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。
3.【答案】C。中公专家中公专家解析：家庭教育具有终身性的特点。
4.【答案】ABC。中公专家解析：劳动成果的精神性指的是教师不直接生产物质产品，即教师劳动的间接性。
5.【答案】BCD。中公专家解析：班级成立以后，从其初步形成到巩固成熟是一个连续的动态的发展过程，通常把班集体的发展分为形成期、巩固期和成熟期。
6.【答案】ABC。中公专家解析：引起无意注意的条件包括客观条件和主观条件。客观条件：即刺激物本身的特点。包括刺激物的新异性、强度、运动变化、刺激物与背景的差异。主观条件：即人本身的状态。包括人对事物的需要和兴趣，积极地情感态度，个人的情绪状态和精神状态，个人的心境、主观期待。D选项是引起有意注意的条件。
7.【答案】√。
8.【答案】×。中公专家解析：新课程背景下，教师是课程资源的建设者和开发者，学生也是重要的课程资源。
9.【答案】×。中公专家解析：从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者。从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者。
10.【答案】×。中公专家解析：语义记忆与特殊的地点、时间无关，而情景记忆受到时空的限制。
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（责任编辑：李明）
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