教师资格高中政治《科学的宏观调控》教案

学生思考、讨论。得出宏观调控的三种手段：经济手段、法律手段、行政手段。

宏观调控的这三种手段的区别和联系如下图所示：

环节三：拓展延伸

分析下列材料分别体现了宏观调控的什么手段?

1.央行：2018年继续实施稳健的货币政策。

2.十八届五中全会，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。

3.健全价格监管法规和反价格垄断法。重点打击恶意囤积、哄抬价格等违法行为。

4.国家发改委公布《关于对部分重要商品及服务实行临时价格干预措施的实施办法》，并启动临时价格干预措施。

学生小组合作探究，代表回答。

1.经济手段

2.经济手段

3.法律手段

4.行政手段

环节四：小结作业

小结：本节课我们主要学习了宏观调控的必要性、宏观调控的目标、宏观调控的手段，同学们要学会区分宏观调控的三种手段。

作业：有人认为，既然要发展市场经济，就要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，政府就不应调控。运用所学知识分析上述观点，并写成小论文。

五、板书设计

解析

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（责任编辑：李明）

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