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特岗教师招聘:《初中数学教师专业课》考试大纲(代数模块)

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  特岗教师招聘《初中数学教师专业课》考试范围划分为代数、几何、初中数学教育学三大模块:

  Ⅰ.代数模块

  (一)初中代数中的数、式概念及其运算法则、重要公式,方程、不等式和函数;

  (二)一元函数微分学

  1.极限:数列的极限,函数的极限,极限的四则运算以及函数的连续性。

  2.导数:导数的概念,导数的几何意义,基本初等函数的导数,两个函数的和、差、积、商的导数,复合函数的导数,函数导数的应用。

  (三)一元函数积分学

  原函数、不定积分的概念、不定积分的基本性质、基本积分公式。

  代数模块的考试内容与考试要求

  (一)有理数

  1.有理数的概念

  (1)了解有理数的意义,会用正数与负数表示相反意义的量以及按要求把给出的有理数归类。

  (2)了解数轴、相反数、值等概念会求有理数的相反数与值。

  (3)掌握有理数大小比较的法则,会用不等号连接两个或两个以上不同的有理数。

  2.有理数的运算

  (1)理解有理数的加、减、乘、除、乘方的意义,熟练掌握有理数的运算法则、运算律、运算顺序以及有理数的混合运算,灵活运用运算律简化运算。

  (2)了解倒数概念,会求有理数的倒数。

  (3)了解近似数与有效数字的概念,会根据指定的精确度或有效数字的个数,用四舍五人法求有理数的近似数。

  (4)了解有理数的加法与减法、乘法与除法可以相互转化。

  (二)实数

  (1)了解无理数与实数的概念,会把给出的实数按要求进行归类;了解实数的相反数、值的意义以及实数与数轴上的点一一对应。

  (2)了解有理数的运算律在实数运算中同样适用;会按结果所要求的精确度用近似的有限小数代替无理数进行实数的四则运算。

(责任编辑:李明)

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