特岗教师招聘:《初中数学教师专业课》考试大纲(代数模块)_中公网校
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特岗教师招聘:《初中数学教师专业课》考试大纲(代数模块)

  3.简单的二元二次方程组

  (1)了解二元二次方程、二元二次方程组的概念,掌握由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组的解法,会用代人法求方程组的解。

  (2)掌握由一个二元二次方程和一个可以分解为两个二元一次方程的方程组成的方程组的解法。

  (十三)函数及其图象

  1.函数

  (1)理解平面直角坐标系的有关概念,并会正确地画出直角坐标系;理解平面内点的坐标的意义,会根据坐标确定点和由点求得坐标。了解平面内的点与有序实数对之间一一对应。

  (2)了解常量、变量、函数的意义,会发现、提出函数的实例,以及分辨常量与变量、自变量与函数。

  (3)理解自变量的取值范围和函数值的意义,会根据函数解析式确定自变量的取值范围和函数

  (4)了解函数的三种表示。

  2.正比例函数和反比例函数

  (1)理解正比例函数、反比例函数的概念,能够根据问题中的条件确定正比例函数和反比例函数的解析式。

  (2)理解正比例函数、反比例函数的性质,会画出它们的图象,以及根据图象指出函数值随自变量的增加或减小而变化的情况。

  (3)理解待定系数法。会用待定系数法求正、反比例函数的解析式。

  3.一次函数的图象和性质

  (1)理解一次函数的概念,能够根据实际问题中的条件,确定一次函数的解析式。

  (2)理解一次函数的性质,会画出它的图象。

  (3)会用待定系数法求一次函数的解析式。

  4.二次函数的图象

  (1)理解二次函数和抛物线的有关概念,会求抛物线的顶点和对称轴。

  (2)会用待定系数法求二次函数的解析式。

  5.指数函数与对数函数

  (1)掌握指数函数的概念、图象和性质。

  (2)理解对数的概念,掌握对数的运算性质;掌握对数函数的概念、图象和性质。

(责任编辑:李明)

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