陕西省考职位表（全省各市汇总版）
2026年陕西省考已结束，2027陕西省考职位表预计2027年1月下旬发布。2027年陕西公务员考试职位表查询官网：报考者可在陕西省人民政府门户网（http://www.shaanxi.gov.cn）招考招录专栏查看。
【陕西公务员岗位查询】
↓↓↓↓
加群可领取26年省考职位表
陕西公务员备考群
陕西公务员职位表如何筛选：
很多报考者拿到陕西公务员职位表的表格不知道如何筛选，陕西中公教育在此为考生详解如何在几千多个职位中省时省力地选取到适合自己的职位。步骤如下：
1、熟读职位表
仔细研究不难发现，陕西公务员职位表的设置是具有高度科学性的，合理有序。
前面几列是招录职位本身的性质，如部门名称、用人单位、职位名称、职位描述、职位代码、录用计划(人)；
后面几列是对考生的要求，如考生的专业、学历、学位、政治面貌、基层工作最低年限、是否组织专业考试、其他条件、是否面向“服务基层项目”人员招考、备注。
既然知道了这个职位表布局原理，我们就能快速入手找到适合自己的职位了。如下图所示，在陕西公务员职位表中，图一是招考职位属性，图二是对考生的要求。
图一
图二
2、挑出符合条件的职位
使用表格处理工具中“筛选”功能，筛选开启后，在内容筛选中输入自己的信息进行筛选。选择的顺序是：专业、学历、政治面貌、其他条件、备注等。对于服务过基层项目的考生，则建议优先选择与自己条件相符的特设岗位，降低报考压力。
建议考生先从可选范围小的“专业”和“其他条件”入手筛选，有助于剔除大量不能报考的职位，之后可以从“学历”和“学位”入手筛选，剩下可选职位就是很小一部分了。
3、选择自己心仪的职位
经过了第一步的层层筛选，考生可报考的职位一般就所剩无几了。下一步考生要做的就是看招录职位本身，是否符合你的预期，比如招录部门、用人单位等。想要在符合条件的岗位中选择最适合自己的，首先要了解能报考的各个岗位的工作类型和工作内容、待遇、发展前景等，在此之后更要了解报考岗位的往年进面分数。
点击查看》》2026年陕西省考各岗位进面分数线
2026陕西省考各地市招录情况
| 各地区招录人数一览 | ||
|---|---|---|
| 地区 | 岗位数 | 招录人数 |
| 省直部门 | 90 | 98 |
| 省垂直管理系统 | 135 | 363 |
| 西安市 | 423 | 603 |
| 宝鸡市 | 710 | 827 |
| 咸阳市 | 281 | 326 |
| 铜川市 | 180 | 198 |
| 渭南市 | 342 | 438 |
| 延安市 | 243 | 304 |
| 榆林市 | 370 | 506 |
| 汉中市 | 507 | 592 |
| 安康市 | 491 | 594 |
| 商洛市 | 296 | 418 |
| 杨凌示范区 | 5 | 5 |
| 总计 | 4073 | 5272 |
行测每日一练
1、我国经济进入由高速增长转向中高速增长的速度换挡期，是经济发展进入新常态的一个重要特征，但不能把新常态理解为经济增速一路下行。事实上，经济新常态将为经济发展________新空间、________新活力。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.拓展 增添 B.增长 提速
C.增加 D.发展 添加
2、申请：审查：许可
A.报警：侦查：作案 B.种植：生长：灌溉
C.计划：实施：评估 D.期末：复习：考试
3、教学监控能力是指教师为教学的，达到预期目标，在教学全过程中，将教学活动作为意识对象，对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
根据以上定义，以下不属于教学监控能力表现形式的是( )。
A.课后的反省 B.课堂的控制与调节
C.与学生促膝谈心 D.课前的计划与准备
4、 量尺：厘米
A.时间：小时 B.天平：千克
C.电话：号码 D.显微镜：细胞
5、自媒体，是指一个普通市民或机构组织能够在任何时间、任何地点，以任何方式访问网络，通过现代数字科技与全球知识体系相联，并提供或分享他们的真实看法、自身新闻的一种途径和即时传播方式。
根据上述定义，以下哪项行为没有涉及自媒体?
A.张教授将他的课件传到网上，供学生下载
B.小李在微博上与网友讨论食品卫生问题
C.小张将拍摄的“中国式过马路”用电子邮件发给网友
D.老刘浏览论坛上的关于春运的新闻
答案解析：
1、【答案】A。中公解析：本题可由第一空入手。“增长”“增加”均不能与“空间”搭配，排除B、C。由第一空前的“发展”可知，此处再填“发展”不恰当，排除D。且“拓展空间”“增添活力”为固定搭配。故本题选A。
2、【答案】C。解析：顺承关系。先申请，后审查，最后得到许可;先有计划后实施，最后评估实施效果。A项作案在报警之前，B项灌溉在生长之前，D项期末是一个时间段。
3、【答案】C。解析：观察题干可以概括，教学监控能力的特点有：条件是将教学活动作为意识对象;‚方式是计划、检查、评价、反馈、控制和调节。方式给的相对具体，而选项也主要是围绕方式进行判断，所以重点关注对比‚中的各要素。A是符合评价，B是符合控制调节，D是符合计划，而C不是发生在教学过程中，不符合。所以选择C。
4、【答案】B。中公解析：量尺是测量长度的工具，厘米是长度单位;天平是测量重量的工具，千克是重量单位。故答案选B。
5、【答案】D。解析：自媒体的定义要点是：提供或分享真实看法、自身新闻。D项中，老刘浏览论坛上关于春运的新闻，并没有与他人分享自身想法或新闻，不属于自媒体。故答案选D。
（责任编辑：李明）
电子营业执照