2026年上海市考试题解读之行测亮点解读-资料分析(本土锚点+能力进阶)
2026年上海市考行测的资料分析部分,在延续上海命题一贯注重经济、社会热点与计算比较的基础上,紧跟大纲,以“本土锚点+能力进阶”为核心,呈现出题材聚焦、题型创新、考查务实的鲜明亮点。以下为本次资料分析的核心亮点:
亮点一:从“数据计算”到“模型理解”的深化
本次试题引入简单模型辅助分析,考查数理结合意识。尤其是在“洗衣龙”题目中创新性地引入了线性拟合方程,要求考生理解模型参数的含义并用于实际。虽未涉及复杂建模,但标志着对考生数理逻辑和数据工具理解能力的初步探索,与上海建设“国际数字之都”对公职人员数据分析素养的要求相契合。
题目:为研究在运行“洗衣龙”数量随时间的增长变化关系,根据图中数据可建立在运行“洗衣龙”数量与时间的拟合方程
=25+231t,其中t=1表示2017年,t=2表示2018年,t=3表示2019年……,
表示第t年在运行“洗衣龙”数量的值。则可2025年在运行“洗衣龙”数量较上一年实际值的增量约为_____。【试题来源于网络,由中公教育搜集整理】
A.117 B.231 C.2104 D.2335
【以下答案解析是中公教育根据网上搜集以及考生回忆做出的答案及解析,在题号顺序上可能与考生的试题有出入,建议考生在看解析时参考答案选项】
【中公答案】A。解析:由材料及题目可知,2024年在运行“洗衣龙”数量为1987,当t=9表示2025年,带入拟合方程可得,2025年在运行“洗衣龙”数量为25+231×9=25+2079=2104。所求为2104-1987,计算结果的末一位为7,选择A项。
亮点二:题材紧扣前沿政策,凸显时代性
本次试题中资料分析材料主题紧扣上海发展脉搏与国家战略部署,本土化与时效性双重凸显。例如本次材料以“低空经济”入题,直接呼应了国家关于发展战略性新兴产业、培育新增长引擎的宏观部署。考生需对“通用航空”、“无人机运营”等概念有基本认知,更能准确理解表格数据的业务含义,实现了知识背景与解题能力的结合。本次上海市考资料分析在选题上更“新”,紧扣发展前沿;在结构上更“活”,强调关联对比;在考查上更“深”,聚焦趋势分析与推断能力。不仅减少了对单纯计算技巧的依赖,而且增加了对数据所反映的经济社会现象的理解、分析和能力的考查,这对考生的综合数据素养提出了更高要求。
以数据为钥,解锁时代脉搏;以素养为翼,驰骋考场前沿——唯有扎根热点、深化理解、锤炼思维,方能在资料分析的较量中稳操胜券,为奔赴公职岗位筑牢能力根基!
(责任编辑:李明)

