2011年云南教师资格证考试《中学教育心理学》

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　　11.高创造性者一般不具有的个性特征是_________。()

　　A.幽默

　　B.依赖性

　　C.喜欢幻想

　　D.有强烈的动机

　　12.下列不属于易诱发焦虑反应的人格基础的是__________。()

　　A.遇事易胆怯

　　B.内归因

　　C.外归因

　　D.对困难情境作过高程度评价

　　13.________是评价教学结果的最客观和可靠的标准。()

　　A.教学目标

　　B.教学测量

　　C.教学过程

　　D.教学评价

　　14.属于教学是想的是_________。()

　　A.教学方法

　　B.教学材料

　　C.教学情境

　　D.提供学习指导

　　15.课堂的三大要素包括：学生、学习过程和________。()

　　A.教师

　　B.学习情境

　　C.课堂情境结构

　　D.课堂教学结构

　　16.有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为_________。()

　　A.教学评价

　　B.教学测量

　　C.测验

　　D.教学反馈

　　17._________是自我意识发展的第二个飞跃期。()

　　A.童年期

　　B.青春期

　　C.成年早期

　　D.幼儿期

　　18.认为一切学习都是通过条件作用，再刺激S和反应R之间建立直接联结的过程的是________。()

　　A.认知学习理论

　　B.试误学习理论

　　C.联结学习理论

　　D.条件作用理论

　　19.影响创造性的主要因素不包括________。()

　　A.环境

　　B.智力

　　C.个性

　　D.年龄

　　20.有心理学家表明，人的学习__________是通过知觉。()

　　A.11%

　　B.2.0%

　　C.50%

　　D.83%
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（责任编辑：李明）

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