2010年山东教师资格考试幼儿心理学试题
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二、填空题(共15题，每题1分，共15分)
1.贾德的概括说所依据的主要是他在1908年所做的______实验，这个实验被看作是概括化理论的经典实验。
2.儿童多动综合症，高峰发病年龄为______。
3.幼儿园心理健康教育主要分为初级预防、次级预防和______三个层次。
4.情感过度依赖和退行性行为是幼儿期普遍存在的行为问题，主要原因是幼儿______。
5.当不良行为出现时，可以用两种惩罚方式：一是给予某种厌恶刺激;二是取消幼儿喜爱的刺激或______等。
6.品德的心理结构中，______是个体品德的核心部分。
7.假装游戏的根本特征是“替代性”、 ______ 。
8.荷兰生物学家拜登代克提出了______ 。
9.______是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。
10.皮亚杰认为，所有有机体都有适应和______的倾向。
11.所谓______，“是指动作的结构或组织，这些动作在同样或类似的环境中由于重复而引起迁移或概括”。
12.性格的个别差异表现在性格特征差异和______ 两个方面。
13.斯金纳认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和______ 。
14.______是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。
15.布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，他的理论常被称为______。
三、判断说明题(先判断正误，再改错;判断错误不得分;每题5分，共25分)
1.对学生不可以采用惩罚的办法。
2.学前教育心理学是一般心理学原理在教育中的应用。
3.人类学习和动物学习没有本质区别。
4.心理健康是指无心理疾病。
5.在新学习的材料正式呈现之前，介绍一些引导性材料是必要的，这些引导性材料被奥苏贝尔称为“组织者”。
四、简答题(共4题，每题5分，共20分)
1.学习需要与诱因的关系是什么?
2.简述影响幼儿品德形成的一般条件。
3.行为主义学习理论的基本观点有哪些?
4.表演游戏和角色游戏的异同点是什么?
五、论述题(共2题，每题15分，共30分)
1.论述埃里克森的人格发展阶段理论。
2.结合实际教学谈谈如何培养幼儿的创造性?
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（责任编辑：李明）
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