2013年教师资格证《中学教育知识与能力》及答案
29.简述富勒等人提出的教师成长的三个阶段。
29.【参考答案】
福勒根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
(1)关注生存阶段。这是教师成长的起始阶段，处于这个阶段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性，会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生。
(2)关注情境阶段。当教师认为自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟后，会将注意力转移到教学工作的质量上来，如关注学生学习成绩的，关心班集体的建设，关注自己备课是否充分等。
(3)关注学生阶段。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志。在这一阶段，教师能考虑到学生的个别差异，认识到不同年龄阶段的学生存在不同的发展水平，具有不同的情感和社会需求，因此教师应该因材施教。
三、材料分析题
30.《念奴娇赤壁怀古》课堂片段
王老师问：“这篇文章表现了什么?”
学生甲说：“文章表现了周瑜的英雄气概，苏轼早生华发的遗憾。”
学生乙说：“我以前看过这个故事，赤壁之战的时候，周瑜和小乔已经结婚十年了，不可能是初嫁，这么写主要是为了衬托周瑜意气风发的英雄气概。”
王老师说：“通过上述两位学生的意见，我们对这首词了解的已经比较清楚了，文章主要表现了周瑜的意气风发和苏轼早生华发的遗憾，那么大家还记得《赤壁》吗?”
王老师：“大家一起来背一下。”
学生们：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”
老师问：”这两首诗表述有什么不同?“
学生丙说：“虽然是同一事件但描述不同，对同一材料的不同使用，都是为了衬托作者的观点。
老师说：“这两首诗虽然对同一故事用法不同，但都为了表达自己的观点，那么我们在写作文的过程中应该怎么做呢?”
（责任编辑：李明）
- 2024上半年广东云浮市云城区第一阶段中小学教师资格认定通过人员公示
- 2024上半年福建南平市建瓯市教育局全市中小学、幼儿园教师资格认定公告
- 2024上半年湖南常德市津市市教育局教师资格认定工作有关事项公告
- 2024湖南衡阳市常宁市第一批教师资格认定公告
- 2024上半年辽宁鞍山市第一批次教师资格认定现场确认公告（铁西区）
- 2024上半年辽宁鞍山市铁东区教育局第一批中小学幼儿园教师资格认定现场确认公告
- 2024春季安徽芜湖市南陵县第一批次教师资格认定结果公示
- 2024春季湖北鄂州市鄂城区教育局中小学、幼儿园教师资格认定通过人员公告
- 2024上半年广东清远市清新区第一阶段教师资格认定结果公示
- 2024湖南衡阳市蒸湘区第一批次教师资格认定公告
电子营业执照