2013年教师资格证《中学教育知识与能力》及答案

　　三、简答题(共4题，每题10分，合计40分)

　　26.简述中小学综合实践活动的内容。

　　26.【参考答案】

　　中小学综合实践活动的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

　　(1)研究性学习

　　研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

　　(2)社区服务与社会实践

　　社区服务与社会实践是指学生在教师的指导下，超越单一的教室空间，参与社区和社会实践活动，以获得直接经验、发展实践能力、培养社会服务意识、增强公民责任感为主旨的学习领域。

　　(3)劳动与技术教育

　　劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的学习领域。

　　(4)信息技术教育

　　中小学信息技术教育是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的学习领域，是综合实践活动课程中以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标，以操作性、实践性和探究性为特征的基本学习领域之一。

　　除上述指定领域以外，综合实践活动还包括大量非指定领域，如：班团队活动、校传统活动(科技节、体育节、艺术节)、学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等等，这些活动在开展过程中可与综合实践活动的指定领域相结合，也可以单独开设，但课程目标的指向是一致的。

　　27.在德育工作中，运用锻炼法的基本要求有哪些?

　　27.【参考答案】

　　锻炼法是教育者组织学生参加多种实际活动，在行为实践中使学生接受磨练和考验，以培养优良思想品德的方法。

　　运用锻炼法要注意以下几点要求：(1)坚持严格要求。(2)调动学生的主动性。(3)注意检查和坚持。

　　28.简述如何有效地组织复习。

　　28.【参考答案】

　　为了复习效果，复习应注意以下几点：(1)复习要及时。 (2)复习要合理。

　　复习方法合理才能取得事半功倍的效果。常用的方法有：①在期末复习全学期的功课时，采用分散复习比集中复习效果更好。②在复习时，教师要向学生提供简缩而概括的记忆材料。③复习方式多样化，可以采取整体复习、部分复习和综合复习，其中综合识记效果。④让多种感官参与复习活动。

　　(3)复习活动既要避免无限过度，又要坚持适当超额。超额学习程度达到150%时，效果。

（责任编辑：李明）

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