2017上半年教师资格统考《高中音乐》考情分析

总结：从历年观察来看，音乐编创题由之前的单一逐步到现在的多样化，出现了多种类型，2017年上半年的音乐编创题给出了第一句，让考生按照要求编写第二句，并写出第二乐段，要求与第一乐段构成带再现的单二部曲式，这就要求考生必须掌握好旋律发展手法以及带再现单二部曲式的内容，这就成为考试中的一大挑战型题目。

模块1：乐理

1.具体知识点变化：历年考点主要集中于音程、和弦、术语、调式等，在考查形式上比较多变。

2.知识点：音乐术语、节奏与节拍、音程、和弦、调式调性。

模块2：中国音乐史

1.具体知识点变化：大多数情况是对中国古代和近现代重要人物及知识点以及作品欣赏的考查。

2.所占比重的变化：相比历年比重有所增加。

2.知识点：学堂乐歌、20世纪30年代重要代表人物及代表作品、当代音乐重要代表人物及代表作品。

模块3：西方音乐史

1.具体知识点变化：大多数情况都是对各时期重要代表人物、代表作品、代表体裁、乐器的考查。

2.所占比重的变化：相比历年比重有所增加。

3.知识点：巴洛克、古典、浪漫主义时期、20世纪音乐代表人物及代表作品，主要以音乐欣赏的形式进行考查。

模块4：中外民族民间音乐

1.具体知识点变化：中国民族民间主要围绕着民间歌曲和舞蹈、说唱音乐、戏曲音乐以及民间器乐几个领域来考查，外国民间音乐围绕着各地域重要代表音乐种类及特点进行考查，主要以图片的形式考查。

2.知识点：民间歌曲、民间器乐、民间舞蹈、戏曲音乐、说唱音乐;亚洲、非洲、欧洲民间音乐等

模块5：教学论

1.具体知识点变化：教学设计课型在逐渐丰富多变。

2.所占比重的变化：相比历年比重略少一些。

3.知识点：新课标理念、教学设计

三、其他信息

(一)试题难度

高中音乐考试属于偏难的难度范围。通过历年观察可发现，客观题在出题角度和规律上都发生了较大变化，难度也逐步加大。直至今年上半年的，难度继续，理论结合着实践进行考查。死记硬背已经不足以应对当下教资的考试，懂得如何活学活用才是硬道理。尤其试卷中的主观题，如果没有较长时间的准备很有可能会在笔试中丢分。

(二)题源分析

试题内容大部分取材于人音、人教版的中学教材中，其他版本(如湘教版、花城版)的教材也会考查到，但概率较少。

以上是2017上半年教师资格统考《高中音乐》考情分析，希望能对您的备考有所帮助。中公教育祝您考试！

解析

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（责任编辑：李明）

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