高中生物《基因治疗严重联合免疫缺陷症》答辩题目及解析

一、简述转基因T淋巴细胞注射到骨髓组织治疗SCID病的操作步骤?

【参考答案】

选择治疗基因—治疗基因与载体结合—治疗基因正常表达。

二、哪一类型的疾病适用使用基因治疗?

【参考答案】

基因治疗目前主要治疗那些对人类健康威胁严重的疾病，包括：遗传病(如血友病、囊性纤维病、家庭性高胆固醇血症等)恶性肿瘤、心血管疾病、艾滋病等。

三、学完本节课对学生有什么帮助?

【参考答案】

本节课主要讲授的是基因治疗，通过本节课的学习，学生可以进一步的了解基因治疗的相关内容，扩充知识量，并且在这个过程中学生的观察能力和分析能力能够得到进一步的，通过本节课的学习，学生可以体会到以往的疑难杂症可以通过生物科学进一步解决，对生物学科的热爱，认识到生物是21世纪的朝阳学科。

四、本节课你的板书以什么样的形式进行呈现，你认为这样的板书有什么作用?

【参考答案】

本节课，我采用的是提纲式的板书，提纲式的板书条理清晰，重点突出，思路清晰，能够让学生对于本节课的知识形成系统的整体把握。

五、本节课你的教学重难点是什么，难点的设置依据是什么?

【参考答案】

重点：基因治疗的方法和转基因T淋巴细胞注射到骨髓组织治疗SCID病的操作步骤。

难点：转基因T淋巴细胞注射到骨髓组织治疗SCID病的操作步骤。

难点的设置依据：此知识点涉及到的知识点比较多并且对应的知识点又较为抽象、微观，所以确定为本节课的教学难点。

解析

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（责任编辑：李明）

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