2023下半年教师资格证笔试将于9月16日举行，现根据考生回忆现整理了2023上半年教师资格考试《中学学科知识与能力》-高中语文试题供广大考生复习，详情如下：

一、 单选题 (每题3分，共15题，共45分)

1.实施“中国革命传统作品研习”任务群教学， 教师向学生推荐研习作品，下列合适的是( ) 。

A.《边城》

B.《东方》

C.《雪国》

D.《红字》

【参考答案】：B

【参考解析】：《边城》是我国作家沈从文的作品，是一部抒发乡土情怀的小说，与题干不符;《东方》是作家魏巍所著的长篇小说。作品是以中国人民志愿军抗美援朝为背景，深刻再现在那火红的岁月中，一位普通的志愿军战士的战斗和情感历程;《雪国》是日本作家川端康成的唯美主义代表作;《红字》是美国作家霍桑的长篇小说，故本题只有B选项与题干相符。

2.学习“外国诗歌" 开展后，教师组织学生学习外国诗人的其他作品，下列不适合的是()。

A.歌德《少年维特的烦恼》

B.艾略特《荒原》

C.普希金《致恰达耶夫》

D.雪莱《西风颂》

【参考答案】：A

【参考解析】：选项A《少年维特的烦恼》是一部小说，并不是诗歌。B、C、D均为外国诗人及其诗歌作品，故本题选A。

3.教学戏剧单元，老师让学生根据台词撰写人物内心活动并设计人物动作、表情，然后在班内互相交流。对上述做法的分析，不合适的是()。

A.可以打破对文本的解读，发展学生创造性思维

B.引导学生深入体会台词对揭示人物内心活动的作用

C.帮助学生进一步体会戏剧冲突并深刻理解作品主题

D.创设真实的学习情境来训练学生的舞台表现力

【参考答案】：D

【参考解析】：学生自己撰写人物内心活动，可以培养创造性思维并且深入人物内心活动，切身体会人物的情感变化，从而更加深刻地体会作品的主旨思想，选项A、B、C的说法是正确的，选项D的说法不对，撰写人物内心活动并不是为了培养训练学生的舞台表现力。

4.实施“语言积累、梳理与探究”学习任务群的教学，教师指导学生梳理虚词中“以”的意义和用法，下列语句中的“以”用作连词的是( ) 。

A.为国以礼，其言不让，是故晒之(《论语.先进》)

B.以不忍人之心行不忍人之政(《孟子·公孙丑上》)

C.农人告余以春及(陶渊明《归去来兮辞》)

D.将有作则思知止以安人(魏征《谏太宗十思疏》

【参考答案】：D

【参考解析】：选项D中的"以“用作连词，表结果，”以便、用来“的意思。故本题选D。

5.在文言文复习课上，教师要求学生在括号里补充句子省略的内容，下列不合适的是( )。

A.客闻之，请买其方(为)百金 (《庄子·逍遥游》)

B.沛公军(于)霸上 (司马迁《史记·项羽本纪》)

C.引(之)以为流觞曲水 (王羲之《兰亭集序》)

D.(齐)与嬴而不助五国也 (苏洵《六国论》)

【考查内容】文言文阅读——文言句式之省略句

【参考答案】：A

【参考解析】：A项，“请买其方百金”是状语后置句。请买其方百金这句话省略介词“以”，理解文言句式需要先把省略的部分补充出来。再找到谓语，不难判断出买的对象是“其方”，而百金是购买方式，所以是谓动词的状语，放在谓语后就是状语后置句。故选A项。

6.古诗词复习课上，教师引导学生整理含有“菊”意象的诗句。下列诗句中的“菊”蕴含隐居之意的是()。

A.朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英(屈原《离骚》

B.兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘(刘彻《秋风辞》)

C.栽成五柳吟归去，漉酒巾边伴菊闲(汪遵《彭泽》)

D.问篱边黄菊，知为谁开(秦观《满庭芳》)

【参考答案】：C

【参考解析】：选项A中的“菊”的意象象征了人的美好品格;选项B中通过“菊”的意象表达了对于佳人的怀念和难忘;选项C中通过”五柳“”伴菊“都能体现出隐逸的情怀;选项D所抒发的是一种伤感悲秋的情怀故本题选C。

（责任编辑：李明）