2018下半年小学政治教师资格证面试试题（精选）第一批
学生回答后，教师小结：解放军叔叔在祖国的心脏北京天安门广场每天早上迎着太阳公公举行升国旗的仪式;升国旗时周围的人都行注目礼，并且唱国歌，脸上洋溢着幸福的笑容。国旗是我们国家的标志和象征，我们要热爱祖国，保护我们的国旗，从现在开始树立爱国意识，珍惜现在的美好幸福生活，崇敬英雄人物，好好学习，努力储备知识，尽自己所有的力量，为祖国争光!我们要认真学习，将来做一个有用的人，成为祖国的栋梁，为国家将来贡献自己的才华与能力。
环节四：小结作业
小结：通过回顾的方式总结本节课主要学习了国庆节的由来、国旗和国歌，引导学生热爱祖国，好好学习，奉献自己的青春和才华。
作业：利用周末时间去参观烈士陵园，了解他们为新中国的成立做出的牺牲和贡献的故事?下节课进行分享。
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【答辩题目解析】
1.请你谈一谈我们的国旗的象征意义。
【参考答案】
旗面为红色，象征着革命;左上方缀着五颗黄色五角星：一星较大，居左;四星较小，环拱于大星之右，并各有一个尖角正对大星的中心点。大五角星代表中国共产党，四个小五角星各代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护。五星位于旗面的左上方，似闪闪星辰居高临下，金碧交辉、映照大地、江天辽阔、山河壮丽。
2.说一说你本节课的教学目标是什么。
【参考答案】
根据新课程标准、教材特点、学生实际，我确定了如下教学目标：
【情感态度价值观目标】
学生爱国之情，作为一名中国人而感到自豪。
【能力目标】
了解新中国成立的历史故事，崇敬人民英雄，激发爱国热情。
【知识目标】
知道新中国成立的时间，知道共和国来之不易，认识国旗、国徽，欣赏国歌。
（责任编辑：李明）
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