2025事业单位考试考试申论提出对策题:提出对策题之备考指导
一、掌握对策题目考查的本质。对策题目考察的本质--发现和界定问题,最终达到解决问题的目标。但是对于考生而言,哪怕是发现问题都会存在问题,这主要是考生处理材料不仔细,宽泛阅读导致问题发现的不全面;在界定问题上面,考生对发现问题产生的原因、分类界定等都存在材料处理能力的不足,导致问题分类的不合理。为什么在这边强调考生要仔细发现给定材料的问题、做好界定,因为提出对策题就是要考察考生是否具备解决问题的能力,如果连问题都找不到、分不好,那还谈何解决问题呢?考生定要明确,申论的本质实则是题目问什么、材料给什么,就答什么,定要以遵循题干和材料实际为本,学会审清题目、处理材料才是王道!
二、掌握对策题目考查的情况。“知己知彼,百战不殆”,每个省份、每个类型的考试,在申论试卷中都有考察的侧重点,全国来看,提出对策题目考察的形式“花样百出”,流程型对策、应急型对策、活动类对策、经验型对策等等,所以考生在备考前定要通过对过去几年对策题常考的类型,以及近年来热门考察的类型要做到心中有数,备考才能做到有的放矢。
三、处理材料能力。材料处理能力可谓是最基本的应试要求,试卷材料在手,不知道材料讲什么、材料逻辑是什么、材料要点有哪些等,这就说明这套卷子白做了。提出对策题的考察要考生有火眼金睛,从大量啰嗦、稀碎的材料描述中提取出能够解决问题的对策措施。示例如下:
题目:要解决垃圾分类乱象。
材料:“村里头的人都没啥文化,哪有人重视分类问题。”村干部的老李谈起过去,感慨良多。
该则材料借助村干部老李的口吻提示考生要解决分类乱象,就必须得从村民文化和重视度两个点着手写,这其实就是命题老师设置在材料中的对策采分点。
结合案例,考生应该要知道,材料处理能力强的重要性。因此,建议考生要想处理材料能力,就要把做细、做精、做好,反复复盘总结,发现材料设置的巧妙之处,以此自身的材料处理能力!
(责任编辑:李明)
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