2023年教师招聘考试每日一练第217期
1.在表现性目标的表述上,应采用的行为动词是( )(单选)
A说出、计划、联系、猜测
B热爱、关心、感受、参与
C总结、区别、复述、判断
D从事、设计、模仿、创作
2.在学校课程中,与选修课程相对应的课程是( )(单选)
A活动课程
B学科课程
C必修课程
D综合课程
3.杜威教育理论体系中,最有代表性的观点是( )(单选)
A结构主义中心课程
B社会中心课程论
C儿童中心课程论
D学科中心课程论
4.美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病,提出了目的游离评价模式,主张教育评价中应( )(单选)
A采用共同建构的方法
B以对话为主要手段
C坚持价值取向多元化
D关注课程计划的实际结果
5.常用的课程评价模式有( )。(多选)
A目标评价模式
B目标游离评价模式
CCIPP评价模式
DCSE评价模式
6.我国义务教育教学计划的基本特征是( )(多选)
A普遍性
B特殊性
C强制性
D基础性
7.新课程强调内容要密切关注学生的兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。( )。(判断)
8.学科课程是以知识(或文化)为本位的课程,活动课程是以学习经验为本位的课程。( )。(判断)
9.的教学是借助教材,但又不依赖于教材的活动。( )(判断)
10.某校一年级新生李波,其家长从事收废品工作,一天李波在学校上课时脖子没洗干净,老师发现后叫他站起来给大家看,把他作为典型教育其他学生要讲卫生,并当着全班同学的面说:“让你那收破烂的父母把你的脖子洗洗干净!”老师的这种做法,给李波的心灵造成了极大的伤害,在这以后,每当上这个老师的课,李波就觉得大家都在盯着他的脖子,并想起老师说的这句话,感觉抬不起头来。这种心理妨碍了他集中精力听课,所以学习一落千丈,导致考试不及格,老师狠狠地批评了他。李波终于忍不住把这个事情告诉了母亲,母亲找到学校领导,要求更换班级,学校领导知道这个事后同意了。后来李波在各方面都表现的较为不俗,学习成绩也稳步。
综合案例,运用“以人为本”的学生观,分析老师在教育教学活动中应当如何对待学生。(论述)
(责任编辑:李明)
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