行测数量关系考场上实用的做题思路
在行测备考中，数量关系题目做起来耗时费力，很想放弃。诚然，该类题目确有难度，但如果掌握做题思路，多加训练，也能达到不错的水准。今天，中公教育就与大家分享，如何应对数量关系题目，给大家提供实用的考场做题思路。
数量关系题目考点丰富，题型多样，短时间难以精通。同时，省量多，时间紧，为了数量关系不拖后腿，我们可以做3-5个简单或中等难度的题，蒙剩下的题，得分会比较可观。而建议做的题，主要是依靠等量关系列式求解的题，包括和差倍比问题、行程问题、工程问题、利润问题以及和定最值问题等，在省考10道数量关系题目中一般占5道左右。我们以一道利润问题为例，进一步总结做题思路。
例.某家具店购进100套桌椅，每套进价200元，按期望获利50%定价出售。卖掉60套桌椅后，店主为提前收回资金，打折出售余下的桌椅。售完全部桌椅后，实际利润比期望利润低了18%。问余下的桌椅是打几折出售的?
A.七五折 B.八二折 C.八五折 D.九五折
分析题目发现，题干给出先购进桌椅再分不打折和打折两批出售的买卖过程，买卖结果是实际利润比期望利润低了18%，问题问余下的桌椅是打几折出售的。其中，买卖过程涉及桌椅的数量、进价、折前价、折后价等经济概念，有已知量也有未知量，买卖结果可理解为“实际总利润=期望总利润×(1-18%)”这样一个等量关系。而为了列式表示该等量关系，前述经济概念又必须先表示出来，我们不妨先梳理如下：
表示出买卖过程涉及的经济概念后，我们就可以列出买卖结果呈现的等量关系，如下：
(300-200)×60+(x-200)×40=(300-200)×100×(1-18%)
解得x=255，255÷300=0.85，即余下的桌椅是打八五折出售的，可知正确答案为C。
针对依靠等量关系列式求解的数量关系题目，通过上述交流后，相信大家逐渐明确了做题思路，中公教育为大家总结如下：
1.根据前提条件梳理基础数据，含已知量和未知量。如利润问题中根据买卖过程梳理经济概念，工程问题中根据合作方式梳理效率和时间，行程问题中根据运动过程梳理路程、速度和时间。
2.根据结果情况和基础数据列式求解。如利润问题中根据买卖结果列式，工程问题中根据完工方式列式，行程问题中根据路程、速度或时间关系列式。
3.分析问题进一步求解。
既要仰望星空，也要脚踏实地。理解和掌握了上述做题思路后，大家还需要结合大量的题目来巩固。未来备考过程中，如有任何问题，欢迎咨询中公教育。
（责任编辑：李明）
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