单招题型题量和统考相比多了一些，考试时长一致，均为两个小时，但是考查的知识范围大，难度高，需要大家在备考中付出更多的努力。下面给大家提供了2021年亳州中学《教育综合知识》的部分单选题以供练习，看看你能得多少分吧!

21.人们把那些“有羽毛的动物”统称为鸟类，这就是( )的过程。

A.分析 B.抽象 C.分类 D.概括

22.( )这一理论中，操作代表智力的高低。个人针对引起思考的情境，在行为上表现出思考结果之前，所经过的内在操作历程，即代表个人的智力。

A.群因素理论 B.智力三维结构论 C.智力形态论 D.多元智能理论

23.( )这类类型的学生，认知问题的速度虽然慢，但错误率很低。

A.沉思型 B.冲动型 C.辐合型 D.分散型

24.形式训练说是最早的关于学习迁移的理论，其心理学基础是( )。

A.基础心理学 B.应用心理学 C.官能心理学 D.生理心理学

25.“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等都是( )的表现形式。

A.发散思维 B.分析思维 C.集中思维 D.直觉思维

26.小梁看见自己的同桌小左因为学习成绩有进步受到老师的点名表扬后，也开始努力学习。这种强化属于( )。

A.直接强化 B.自我强化 C.内部强化 D.替代强化

27.《中华人民共和国教育法》明确指出，教育必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义( )。

A.建设者和接班人 B.拓荒者和领头人

C.创造者和有心人 D.维护者和引路人

28.根据我国《教育法》，下列哪种场所应当对教师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利?( )

A.音乐餐厅 B.电影院 C.文化馆 D.高铁站

29.应老师因为班上的学生小秦连续两天上课迟到，就让他回家，直到期末考试前两天才允许返回学校。应老师的行为侵犯了小秦的( )。

A.隐私权 B.学习权 C.公正评价权 D.人身自由权

30.教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过( )或者其他形式，参与学校的民主管理。

A.师生代表大会 B.学校全体职工会议

C.教职工代表大会 D.教师管理会议

31.某中学开展《民法典》系列宣传活动，要求学生的家长能够共同学习并参与相关活动，有些家长说：“我把孩子送到学校，学校就应负责他的所有教育，我们平时要工作，哪有时间呢?”家长的观点( )。

A.正确，学校不能推卸自己的教育责任

B.正确，父母没有承担法制教育的责任

C.不正确，父母对未成年人的法制教育负有直接责任

D.不正确，学校对未成年人的法制教育负全责

32.新课程改革倡导的三维课程目标包括知识与技能目标，过程与方法目标，情感态度与价值观目标。三维目标与( )所提出的认知，动作技能，情感三大领域的教育目标基本一致。

A.布鲁姆 B.布鲁纳 C.班杜拉 D.斯金纳

33.新课程改革注意培养学生的( )，如语文，英语，音乐，等科目，要敢于大胆地演说，表演节目，回答问题等。

A.专门技能 B.理性精神 C.表达能力 D.延伸能力

34.( )是新课程倡导的现代学习方式的首要特征，与传统学习方式相比，二者在学生的具体学习活动中表现为：“我要学”和“要我学”。

A.独立性 B.主动性 C.体验性 D.独特性

35.新课程改革的主要任务是：更新观念、转变方式、重建制度。在新课程所要完成的三大主要任务中，( )是核心任务。

A.教师课堂教学方式的改革

B.转变学生的学习方式

C.改变学生在学校里的生存条件

D.重新建立教育评价制度

36.( )是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。

A.教师职业理想 B.教师职业态度 C.教师职业技能 D.教师职业纪律

37.教师通过自我约束、自我监督、更好地培养、坚定了职业道德情感、意志和信念。这属于哪一种职业道德修养方法?( )

A.加强学习 B.开展批评与自我批评

C.努力做到“慎独” D.学习先进人物

38.在古今教育发展的长河中，教师职业道德的内容越来越丰富，涉及教师职业劳动的各个方面，充分体现了教师职业道德内容的( )。

A.典范性 B.全面性 C.双重性 D.针对性

39.“为人师表”是从教师日常行为的角度提出的人际道德，是教师自我道德的内在要求，是教师受到社会尊重的总体道德表征，在( )，要做到“模范遵守社会公德、维护社会正义、引领社会风尚”。

A.公共生活中 B.私德方面 C.名利上 D.与学生的关系上

40.以下教师的哪一行为违背了“传播文化”这一要求?( )

A.教师在评优评奖工作中弄虚作假

B.教师在教学期间当众说学生是弱智

C.教师拒绝参加由学生及家长付费的宴请

D.教师在学校论坛编造散布虚假信息

21.【答案】D。解析：本题考查思维过程的基本形式概括是在头脑中把抽象出来的事物共同的、本质特征综合起来并推广到同类事物中去，使之普遍化的思维过程。题干中鸟是“有羽毛的动物”是综合了鸟的本质属性，体现了概括。

22.【答案】B。解析：本题考查智力理论。美国心理学家吉尔福特提出了智力三维结构论，认为智力可以区分为三个维度，即内容、操作和产品。该理论中，操作代表智力的高低。个人针对引起思考的情境，在行为上表现出思考后果之前，所经过的内在操作历程，即代表个人的智力。所以本题答案为B选项。

23.【答案】A。解析：本题考查认知风格。沉思型个体在问题解决时常常不急于说出自己的看法，而是先对各种可能的答案进行分析，解决问题时往往强调精度而非速度。所以本题答案选A选项。

24.【答案】C。解析：本题考查形式训练说的心理学基础。形式训练说是对学习迁移现象作出最早的系统解释的理论。形式训练说主张迁移要经历一个“形式训练”过程才能产生。形式训练说的心理学基础乃是官能心理学。所以答案选C选项。

25.【答案】A。解析：本题考查思维的类型。发散思维：也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程，因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。题干中“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”都是属于发散思维的表现形式。所以答案选A选项。

26.【答案】D。解析：本题考查班杜拉强化的类型，班杜拉把强化分为自我强化，替代强化，直接强化三种。观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。题干中看到同桌努力学习被表扬，自己也努力学习，属于替代强化，所以答案选D选项。

27.【答案】A。解析：本题考查《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国教育法》规定了我国的教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。所以答案选A选项。

28.【答案】C。解析：本题考查《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国》第五十一条【文化机构的教育】图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆(场)等社会公共文化体育设施，以及历史文化古迹和革命纪念馆(地)，应当对教师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利。所以答案选C选项。

29.【答案】B。解析：本题考查学生的权利。学习权是指学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料”的权利，这是学生的基本权利，题干中老师让学生回家无法参与教育教学活动，属于侵犯了学生的学习权。所以答案选B选项。

30.【答案】C。解析：本题考查教师的权利。《教师法》第七条第五款规定，教师拥有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”的权利，所以答案选C选项。

31.【答案】C。解析：本题考查《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。《预防未成年人犯罪法》第十条规定：未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人，未成年人的父母或者其他监护人应当结合学校的计划，针对具体情况进行教育。题干中父母的观点错误，父母对未成年人的法制教育负有直接责任，所以选项ABD不正确，本题答案C正确。

32.【答案】A。解析：本题考查布鲁姆的教学目标分类。布鲁姆将教学目标分为认知，动作技能，情感三大领域。

33.【答案】C。解析：本题考查新课改的相关知识。

C选项，题干中描述的敢于大胆的演说，表演节目，回答问题等都属于表达能力的培养，所以答案选C选项。

34.【答案】B。解析：本题考查现代学习的特征。主动性是现代学习方式的首要特征，它对应于传统学习方式的被动性，二者在学生的具体学习活动中表现为：我要学和要我学。所以答案选B选项。

35.【答案】B。解析：本题考查新课改的核心任务。新课程改革的核心任务是：学生学习方式的转变。在新课程所要完成的三大主要任务中转变教与学的方式，尤其是转变学生的学习方式是核心的任务。故本题选择B项。

36.【答案】D。解析：本题考查师德的构成。教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章条例、守则等。

37.【答案】C。解析：本题考查教师职业道德培养的方法。“慎独”可以通过自我约束、自我监督，更好地培养、锻炼坚定的职业道德情感、意志和信念，养成良好的职业道德行为习惯;所以答案选C选项。

38.【答案】B。解析：本题考查教师职业道德的特点。教师职业道德从内容上说是由教师职业理想、教师职业素质、教师职业态度、教师职业情感、教师职业技能、教师职业情操、教师职业作风和教师职业荣誉等组成的。在古今教育发展的长河中，教师职业道德的内容越来越丰富，涉及教师职业劳动的各个方面，充分体现了教师职业道德全面性，所以答案为选项B。

39.【答案】A。解析：本题考查教师职业道德中的为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。“为人师表”是从教师日常行为的角度提出的人际道德，是教师自我道德的内在要求，是教师受到社会尊重的总体道德表征，在公共生活中，要做到“模范遵守社会公德、维护社会正义。引领社会风尚”。所以答案为A选项，BCD选项为干扰选项。

40.【答案】D。解析：本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》。教师在学校论坛编造散布虚假信息违背了“传播文化”。所以答案选D选项。

（责任编辑：李明）