遴选考试：申论文章分论点的两种常用论证方法
一篇文章如果被称之为佳作，就要有“凤头、猪肚和豹尾”。众所周知，遴选考试的作文文体为议论文，“凤头、猪肚和豹尾”对应到议论文就是开头、分论点和结尾三部分。分论点占作文大部分的字数，至关重要，如何写得逻辑清晰、内容充实、论证有力，今天中公教育就来跟大家探讨一下分论点的写作。
一、常见问题
很多同学在写分段的时候经常会出现以下情况：
例如：付出和努力造就。左思为写《三都赋》闭门谢客，数载耕耘。三九严冬，笔耕不辍;三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日，三餐忘食;多少夜晚，独对孤灯。“衣带渐宽终不悔”的执着，换来了丰硕的成果，《三都赋》轰动全城，一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第，为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了10年，10年中，他不懈地努力，却地失败;地失败，却又不懈地努力。10年之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。
分论点例子中外进行对比，较为丰富，看似写得不错，但是这种分段在考试中会因论点和论据之间互相脱离而影响得分。
二、具体写法
我们可以采用以下的句式结构：1.观点句(分论点)。2.过渡句：对观点进行解释分析或阐释重要性。3.材料句：举例子，可以是单一例子也可以是多例组合。4.分析句：事例后具体分析。5.结论句：紧扣分论点或提出对策。
有些同学在这块就会产生疑惑，在以上的结构中，这个观点句、阐释句、材料句和结论句都很好写，但是这个分析句就不知道该怎么写了，将论据和论点有机结合，该如何结合呢?那这里中公教育给大家介绍两种方法。
1.因果分析法和假设分析法。即用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来。进行假设性的分析，有一个基本的要求：就是你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析;你举的例子是反面的，你就从正面来进行假设。论点是选择的重要性，论据是高尔基曾经被录取为歌唱家，但是他依旧选择拿起战斗的笔。我们在例后可以进行假设，如果高尔基成了歌唱家，那么世界上只会增加一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨匠了。
2.例如原因分析法。我们可以对所叙的几件事例进行比较，找出相同，发现不同，或拿所叙事例与现实生活中的某些现象进行比较，突显写作的目的。为了方便大家理解，我们还是举高尔基的例子，分论点还是选择的重要性，论据是高尔基家里曾经失火，他不顾财务和生命搬出了家中的书。我们就可以针对事例与现实生活比较，高尔基拼命也要守住书籍，而今天呢?有数据显示我国民众人均每年才读三本书。故而，有些人之所以不平凡是因为做出了非凡的选择。我们也可以多个事例进行比较，刚刚除了高尔基的例子，还可以再加一个鲁迅的例子，鲁迅原本在日本学医，后期弃医从文拯救百姓的思想。两个例子我们可以结合起来，鲁迅和高尔基，不同的国籍，但他们都因为作出了正确的选择，才能带给我们那么多文学巨作。
（责任编辑：李明）
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